通过小学英语课程标准解读培训，我对小学英语课程改革有了较深刻的认识，使自己的知识得到了补充。以下是我在培训后的一些收获:
1.英语教学应重视对学生实际语言运用能力的培养，从实际出发，发展学生的综合语言运用能力，重视对学生情感态度、自主学习的建构。
2.小学英语应以激发和培养学生的学习兴趣、养成良好学习习惯、发展自主学习、形成一定的综合语言应用能力、培养创新精神和爱国主意精神为教学任务，为学生的终身学习打下良好的基础。
3.教育应面向全体学生注重素质教育、灵活开放、突出学生主体，尊重个体差异，注重对过程的评价，促进学生的发展。
4.课程功能不可过于注重知识传授，让学生形成正确价值观，培养学生具有健全的人格，创新精神和实践能力，良好的信息素质和环境意识。
5.小学生对陌生的英语有好奇心，接受理解能力强，爱玩，爱唱，爱游戏，爱活动，对此应采用听说读写玩演唱视听等形式促进技能的发展。充分调动各种因素为师所用。
6.让学生养成良好的学习习惯，能积极与他人合作，主动请教问题，所学知识主动练习，积极把所学知识运用在实际生活中，让学生学会自主学习。
这次所学内容丰富全面，解决了我很多困惑。学无止境，我要终身学习，提高业务水平，为教育事业贡献自己一份微薄之力。
