听了王丽娟的作文课，感受如下：
一、王老师语言亲切，将课堂与实际联系起来，增加了学习的趣味性，调动了学生学习的积极性，引导学生去感受，去描述。层次清晰，学生有话可说，有内容可写。
二、通过播放美食图片，让学生谈自己对吃美食的感觉，堂气氛活跃，进而引导美食习作地写法，可以说是水到渠成。
三、以自身的语言和热情，时刻关注学生的思考和回答，并及时做出评价，不知不觉中影响着学生，再如何感知美食地样子、颜色、味道时，孩子们在西做事也得心应手，同时也体现了老师的高明之举。
四、王老师教学思路清晰，有重点亦有难点，方法灵活多样，让学生有效的运用生活中的知识，引导自主合作交流，启发学生思考，激发学生习作兴趣，并在习作中进行有效的反馈与总结，鼓励学生找出文章亮点，学生收获颇丰。
