用一张奇葩英文思维导图，让孩子练习英语口语、阅读和写作 “是什么，为什么，怎么做”，这是中国孩子从小就接触的逻辑训练，你知道吗？美国也有相似的逻辑训练方法，那就是Can/Have/Are表。不如带娃学一下，既能训练思维，同时还能学英语，一举两得。 老师通常会把类似的表贴出来，让学生来自己说，比如说下面是一张关于恐龙的Can/Have/Are表，孩子能介绍“恐龙能做什么”。 1. 可以做的事情（can），包括走路、下蛋、吃肉； 2. 所拥有的东西（have），包括角、羽毛、锋利的牙齿； 3. 是什么样的（are），包括像鸟一样的、爬行的、吃肉的、吃草的。 简单三竖行，可以一直往下写。可别小看了这张表，它对于训练孩子的演讲、写作、阅读理解、语言表达那是太太太有用了！ 一、什么是Can/Have/Are表？ 这种表的用处非常多。细看一下，这不就是思维导图中的Tree Map（树图）吗，其实就是思维导图中TreeMap的一种，树根是主题，树枝是Can、Have、Are这三类，而树叶就是填充的内容。 有一次，老师给孩子们读了一个关于企鹅的故事： 然后给学生每人一张表，要求孩子们写出企鹅可以做什么（can）、有什么（have）以及是什么样子的（are）。 最后根据写的内容，挨个上台介绍一下自己对企鹅的观点， 整个过程就是考验孩子对一个知识点的理解、对于事物的描述和表达，这也是美国学校训练孩子阅读、演讲、写作能力而经常采用的一种教学手段！ 不光是企鹅，如果想带娃认识别的动物，也都可以用这种表来描述呢！ 比如小鸡： 比如蜘蛛： 其实，不仅仅是认识动物，各种科普类的名词都可以用这张图来学习， 二、Can/Have/Are表还有多少用法？ Can/Have/Are表并不是一成不变的，而是可以根据不同的需要，产生很多变化，组成一个大家族。 对于描述植物，可以用Have/Need/Give表格： 如果想做个小小科学家，那么可以用Can/Have/Need表格： 对于馋嘴的小家伙，描述一下爆米花，可以用Smells/Tastes/Looks/Sounds/Feels表格： 这些表格，针对使用场景不同，想表达的内容不一样，可以自由组合和定制呢！ 三、Can/Have/Are表还能“变身” Can/Have/Are表特别适合那种针对一个名词展开描述的场合。为了锻炼孩子的语言表达，爸妈可以多鼓励孩子对一些事物、主题，尽量多讲一些描述性的词语。 比如，母亲节前，孩子收到一个讲任务，主题是介绍妈妈，爸妈就给选择了用Can/Have/Are表的格式来套： 首先介绍“Are”，说妈妈漂亮啊、聪明啊、善良啊、对人很nice啊…… 然后介绍“Have”，说妈妈有乌黑的头发、黑色的眼睛…… 最后介绍“Can”，说妈妈能烧很好吃的食物、能讲好听的故事…… 如此一条一条地讲下来，孩子的条理会很清晰，语言表述起来特丰富而且自然！这对他的写作、演讲能力也是有极大的提高呢！ 四、Can/Have/Are表怎么做？ 所以，如果想要在家和娃训练语言表述的话，Can/Have/Are表绝对是一件利器，而且特容易操作。 1. 先找一个模板，并打印出来（文末有下载方式哦）。 2. 给娃讲一个故事，或者让娃读一本书。 3. 然后给娃指定书中的一个主题，让孩子将这个主题相关的can、have、are写出来！ 4. 最后让娃结合表格里面自己填写的内容，把这个主题当着大家的面再讲一遍！ 这个训练可以经常做，本质是一种发散思维的过程。它让孩子遇到一个事物时，从“是什么”“做什么”“有什么”全面思考，训练思维能力，也能扩展单词量，让英语进步更快！