管理班级小收获

自从担任班主任以来 ,毫不羞愧的说,这次应该是最轻松的了。也许是多年担任班主任积累下来的经验,使自己越来越得心应手,也许是孩子比较听话,容易管理,总之,现在觉得班级管理这一块确实有很大的提高。当然,火车跑得快,全靠车头带。一个良好的班级想要顺利开展,必须发挥班干部的模范带头作用。在班干部的评选过程中,确实下了不少心力,那些经过层层把关成为班干部的一员,确实非常优秀,是我的得力小干将。而且我会定期进行班干部培训,针对班级中存在的问题,及时解决,今日事今日毕,绝不拖到明天,我想我这样的工作态度也时刻影响着孩子,以身作则,给学生发挥模范带头作用,从而带着班级越创越勇。另外,从学期初,就给学生定下了非常严格的制度,规矩竖起来了,那一切就好开展了。班内实行班级考核积分制,每天对小组成员进行考核,一天一公布结果,一周一统计反馈,针对考核情况进行改善措施,并建立赏罚机制。很多学生因为害怕扣分而不敢违反纪律,也许一开始是因为制度约束,但是长此以往,孩子慢慢适应了各项常规工作,好习惯自然也就培养出来了。 当然,班级管理是一个非常细致的工作。自我认为,我不是一个足够细心的老师,甚至有点粗枝大叶,但是我会多去向那些有经验的老教师请教,多吸取他们管理班级的好的经验,取人之长,补己之短。虽然我不够优秀,但我坚信 ,笨鸟先飞,勤能补拙,这也是我经常对孩子们说的一句话。保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只要认真付出,没有学不会的事。未来,希望我和孩子们共同努力,让我们班级更加优秀,一起期待吧!
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