起床后，我像往常一样给小女生进行梳头发，当我抬起头的时候，无意间看见我们的辉辉也在那进行排队，起初，我以为辉辉有什么事情要告诉我，结果他给我说他也要像小女生一样不仅要扎头发，还要梳个爱莎辫，我一听，感觉特别的奇怪，这不像我认识的辉辉啊！在他强烈的要求下，我给他稍微梳了一个，没想到他就开心的回座位，做其他的事情，走的过程中，还向别的小朋友炫耀，问他们“我美不美？”
私底下我找辉辉谈了一下，没想到辉辉对于小女生的美说的头头是道，穿着打扮都说了好多。
对于辉辉这个行为，我最初采取了不强化，冷处理的方法，想慢慢的把他这个想法给淡化掉，结果。。。。。。连着好几天辉辉都有同样的要求，弄得我哭笑不得。
后来从和辉辉的谈话中了解到，可能是成人之间的互相赞美，当辉辉记在了心里，在他心中妈妈、姐姐都是最美的，再加上辉辉本身的好奇心，使得他在家中的所见，想在幼儿园实现。根据观察，辉辉的行为，慢慢的已经减少，只是偶尔想起来会提一下。所以幼儿的有些行为我们听到后不应该直接指责，进行强化，了解事实，慢慢的这个对于男女的区分好奇阶段就会过去。
