孩子，谢谢你们 郑州市二七区侯砦小学 刘蕊 孩子，谢谢你们！ 孩子，我何其幸运能做你们的老师！你们是这个季节最美的风景，你们拥有最灵动的眼睛、最纯洁的心灵，最美的笑脸。原来你们是我最想留住的幸运。 幸运，是本学期最符合我的标签。作为美术专业的老师，幸运，我重回美术课堂；幸运，遇到你们。 孩子，六年级是你们遇到的第一个转折，带着升学压力，父母的期待。紧张之余，你们还愿意承担“教学”任务，精心制作精美课件，竞相争抢上台“执教”。记得我我们学习《建筑艺术的美》，你们，第一次课件字体像蚂蚁般大小，讲台上的你磕磕绊绊地读出来，台下的同学唏嘘的声音传入你耳，你虽脸红但未气馁。第2节课，你举手说：“老师，上次课件，我们又进行了调整。”我看了看手中的U盘，回想了这节的教案，将它放回了原处，将讲台交给了你。看到你重新制作的课件，图片更美了，字体大了，排版更合理了，下面的观众眼睛一个比一个大。哇哦，谢谢上天我把课堂还给你！接下来，男孩子、女孩子，一组一组的走上讲台。这堂课没有完成我本来的教学任务，但这是我做的最正确的选择！ 孩子，谢谢你们！ 孩子，谢谢你们对我的包容。五年级的你们，期待每节美术课，但因各种原因，我多次令你们失望。每每看到班主任走进美术课堂，你们虽然什么都没说，透过表情已经感受失落。当我再次突然出现在眼前，浅浅的微笑告诉我，你们已经原谅。因缺课原因，我把《认识抽象画》和《学画抽象画》合并成一节课，你们没有不满反而更加认真，听的认真，思考的认真，画的更认真。孩子，谢谢你们，让一本本作业变成一道道风景！ 孩子，谢谢你们，谢谢让我贪婪这一切美好!