世界的物质性 学习目标： 1.通过自主学习，知道世界为什么是物质的 2.通过教师点拨，理解哲学上的物质概念，物质和物质的具体形态之间的关系。理解世界的真正统一性在于它的物质性 3.通过检测反馈，巩固本节课所学知识。 重点：物质；世界的物质性 难点：物质概念 教学过程： 一、课前站读 1、唯物主义的根本观点？ 2、哲学意义上的世界包括的三个组成部分？ 二、自主学习 1、什么是物质?如何理解物质概念？物质的唯一特性是？物质和物质的具体形态是什么关系？ 2、为什么说世界是物质的？ 三、重、难点知识突破 材料分析： 2017年8月8日21时19分九寨沟发生7.0地震，此次地震的震中为北纬33.20度，东经103.82度，位于岷江、塔藏、虎牙三个断裂带附近，该地区是地震多发区。此次地震是印支板块向北挤压导致川西北板块挤出，由局部走滑剪切引起的。九寨沟在冰川、崩塌、滑坡、泥石流、流水、钙华等众多因素作用下，历经4亿年的成长，形成了现在惊世骇俗的九寨沟。然而，49年前，人类带着现代化的伐木工具进入九寨沟，从1968年到1979年12年间，每年以超过10万立方米的速度进行采伐，森林整片整片的消失，水土流失、泥石流灾害加剧。直到1978年九寨沟建立自然保护区，1992年列入世界遗产，九寨沟大规模的人类破坏才逐渐消失。未来的九寨沟一定会有旧的景观消失，也一定会有新的景观诞生。 问题：1、九寨沟的演变历程说明了什么？ 2、九寨沟地区自然灾害的发生给我们什么启示？ 1、物质概念理解 A、不依赖于人的意识---物质是世界的本原，不以人的意志为转移，坚持了唯物主义方向，与唯心主义划清界限 B、能为人的意思所反映---物质具有可知性，坚持了可知论 C、客观实在性---物质的唯一特性（相对意思而言） 2、物质和物质的具体形态的关系 共性与个性、一般与个别、抽象与具体 3、如何理解世界的真正统一性在于它的物质性？ A、自然界是物质的 B、人类社会是物质的 C、人的意识以开始就是社会的产物 4、关于世界物质性的几种表述： 世界的本原是物质，世界的本质是物质，世界是物质的世界，世界统一于物质，世界的真正统一性在于它的物质性。 四、反馈练习（略） 五、板书设计： 六、作业布置： 5.3对应习题