“人之初，性本善。”是魏老师的管理原则。民主化的班级管理，提倡人人参与，相信每个学生都有为班级服务的热情。
在班级管理中不要屏蔽后进生，让不同的学生有不同的个性化的目标和发展途径，鼓励每一个孩子参与到班级管理中来，这样，每个人都能在得到发展的同时，拥有班级主人的愉悦感。
在人人做事的大环境下，改变师生角色关系，建立平等互助的关系，班主任是学生的知心朋友。建立和谐的师生关系，更能加强学生的主人翁感。
我作为班主任，在班级管理中，也有意识的发掘每一个学生的特点，满足孩子为班级做事的需求，让每个孩子都能在班级管理中找到存在感，增强其班级集体意识与责任意识。
