如何让教学更专业 九年级语文组 杨麟舒 课堂教学的时间是有限的，如何让我们的教学更专业成了我们教师所追求的目标，通过今天的学习，对比自己之前的方法经验，我有了更深的理解。 首先，我认为教师应该转变旧观念。 作为一名新时期，新时代下的教师应该转变教育观念，不能总是在古训“师道尊严”的观念下过分强调自身的尊严而忽视或践踏学生的尊严，不能完全凭借原有经验来教学，应当与时俱进，时时思考自己，这样的教学是否是学生想要的，是否对学生有用，是否能促进学生发展。 其次，教师应注重培养学生探索知识学习知识的兴趣与能力。 新课改标准要求我们教师在教学中创设一种学习研究的情景，通过学生自主独立地发现问题，收集与处理信息，表达与交流等探索活动，获得知识，技能，情感与态度的发展，所以我们应该让学生大胆发言，大胆提出问题，让学生用自己感兴趣的方式来探索，学习，教师不能总是摆出一副旧式家长作用，向学生展示自己强硬的管理作风，来以此证明自己的能力和魄力，剥夺学生的发言权，压迫学生的求知欲。 最后，我们教师应当不断提高自己的专业技能，专业素养。 教师不仅要教好课，而且要育好人，不但要教书本上的知识，还要将学生的视野引向生活和社会，这是培养二十一世纪新人的需要，这就要求教师应当像海绵一样，不断吸取新知识，在科学技术高速发展的今天，新的知识不断产生，不好好学习和不善于学习的人，好比无水之源，无本之木，难以生存和持续发展，是要被时代淹没的。 总之，通过今天的学习，我认识到，教师应该转变固有观念，不断提高自己的专业技能，注重培养学生的探索知识能力。