魏书生班级管理有感(一)——树立为学生服务的思想,让学生成为班级的主人

魏书生班级管理有感(一) 树立为学生服务的思想,让学生成为班级的主人 郑州市二七区尖岗小学 孙莹敏 魏书生老师说,要树立为学生服务的思想,这样学生才能感觉自己是班级的主人,给班级注入活力。这句话,我深以为然。 曾经接手一个班级,我和孩子们都还在一个适应的过程,学生们经过一个暑假刚开学,也是比较浮躁。老师管,也是管一会儿,一离开教室,教师就乱起来了,其他科目的老师也是感觉班里有点乱。给学生谈心,谈班级管理,沉默,犹如一潭死水,大家不愿意参与到里面去,甚至有些学生不服从其他班干部的管理,让我很是头疼。 后来,我跟学生们进行了一次谈话,让他们算算自己一天多少时间在学校?多少时间在家里,除去睡觉、在路上的时间,竟然比在家的时间多的多,是啊,一天如此,月月如此,小学、初中、高中、大学,我们需要待在学校这么长时间,为什么呢?让学生来说,为了学习,学习以后生活的本领。那我们班级这么乱,能学习好吗?老师,是帮助大家来学习的,不是监督你们学习的,你们想让老师每天偷偷摸摸的走到窗口,像猫捉老鼠一般看谁捣乱的吗?还是想让老师安心备课,批改作业,努力教好咱班?没有纪律,学习肯定不好,要想班级纪律好,只有老师一个人是不够,还需要大家的齐心协力,每个人都好了,班级纪律自然就好了,当然还需要班干部的帮助,帮助一些自制力差的同学,给予他提醒,给予他帮助,让他及时改正。记住学习不是为了老师学,不是为了父母学,是为了你自己学。班级也不是老师一个人的班级,是我们自己的班级,是我们全班40位同学一起的班级,不是家确胜似家的班级。我们自己的家,就请大家维护好她,不要让她变成别人口中的差班,自己变成纪律差班里的人。我们共同努力,一起学习生活,努力把我们班级搞得红红火火,每人每天都有收获,享受收获的幸福,好吗? 从这之后,班级管理中,很少出现有人不听管的情况,有时,即使老师没去,学生也能够自主管理。让学生成为班级主人,首先让他们感受到这种尊重,才能产生责任感、荣誉感。
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