----观看魏书生老师讲座有感 郑州市二七区张李垌小学 张华琳 看过魏书生老师《如何当好班主任之班级管理民主化》的视频之后，想起来好多年前我在放学的路上，经过音响店放过一首歌这样唱，“有一种爱叫做‘放手’……”，把它放进班级管理之中，也应该是这样吧，智慧的班主任也应该学会“放手”，把课堂还给学生，把生活还给学生，让他们在学校教育中，拥有学会学习和学会生活的能力。 充分激发学生的主观能动性，每个孩子有事可做，这样的教室充满活力。身为班主任，要学会充分地调动班级每个孩子的积极性，无论是学习程度怎样的孩子，让他们感觉到自己大有用处，班级就是一个大大机器，每个人都积极主动的带动起来，班级大机器就会安全有效健康地运转起来。班级小医院，班级公安局，班级小法院，人人各司其职，就是一个简单的关窗户这样的小事儿都分给一个孩子去做，这样的班级充满健康的活力。 发现每个孩子身上的闪光点，让他们无论是谁，都有自己的光芒。孩子的性格是各种各样的，有乖巧懂事的，有叛逆乖张的，有阳光积极的，有自卑消极的，有开朗大方的，也有胆小谨慎的，但是我们老师应该有足够的耐心去等待他们成长，发现他们身上的优点，然后带着耐心和信念去点亮他们的优点，从优点入手，用积极因素克服消极因素，让每个你身边的孩子感受到成长的力量。 智慧的老师自有光芒，是润物细无声的耐心滋养，用自己的智慧和耐心，试着去点亮一个又一个孩子，让他们感受成长的快乐。