“班级管理民主化”学习心得
连青 郑州市二七区佛岗小学
听完魏老师“班级管理民主化”的专题讲座后，我真正理解“民主”的内涵
“民主”一个多么常见，但是却又似乎被我们遗忘的词语。在班级管理中，我们似乎很少能和民主联系起来。一旦民主在班级管理中真正的发挥了作用，那么就会像魏老师所说得那样，整个班级就会充满生机和活力。
自己做班主任十二年，班级的民主化最关键的一点就是走入学生的心灵世界中去，以心交心，以情导情，以诚对诚，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育教学难题，都将会在那里找到答案。因此班级管理工作更是做学生“心”的工作。班主任应设身处地、将心比心，更应尊重、理解学生，给其适当鞭策的同时，予以更多的鼓励和支持。因为适度的爱护会给学生成长带来无限的动力。放手发动学生自己组织多样的教育活动及完成各项班级重要工作，培养学生的主人翁意识、合作精神和管理能力。学生利用课余时间，在老师的指导下，自行组织开展各项活动，如元旦汇演排练、运动会参赛选拔报名工作、班刊宣传工作、组织做好事活动等。班主任由少指导到不指导，这就使学生们在处理许多事情各环节中注意加强团结、互助，发挥集体智慧和力量，从而最大限度地发挥每个学生的协作精神。
