《噢！苏珊娜》是一首美国的乡村歌曲，情绪比较活泼、欢快。苏珊娜是一个美国的小姑娘，这首歌是由她的好朋友送给她的。这首歌曲当中有弱起拍、切分节奏、附点节奏，歌词也比较绕口，因此学习歌曲节奏成了本课的重点，也是难点。在教学中，为了唱好本歌曲，从课的一开始，我先让学生苏珊娜，一方面使学生熟悉歌曲的旋律，另一方面让学生了解歌曲的节奏，让学生闭口音哼鸣的时候先让学生打拍子感受弱拍起，接着由于三年级的学生乐理知识掌握不多，学习切分音、附点节奏节奏，克服难点，然后完整的有节奏读歌词。这一环节学生的掌握还可以，但是花费时间很多。
在学唱歌曲的过程中，通过让学生反复聆听，使他们对歌曲有大致的了解，大部分的学生还是能学唱，也有小部分的学生不会唱，感觉难点虽然得到解决，却不够熟练导致，也许应当分作两课时。这也是我们以后在课堂中需要加强的地方。一节课在紧张而匆忙中拉下了帷幕，留下了很多不足和遗憾.
