优秀离我们有多远 ----听师德讲座有感 星期天,提倡”小活动大大德育”的全国优秀班主任贾高见老师给我们进行了一上午的讲座。贾老师的讲座，让我理解了班会设计的理念、意图结构、取材整合等结构。也让我陷入深思----我们到底离优秀有多远。 他是善于积累素材和发现问题的专家，不仅提出班级班会课的流程是：“什么问题----为什么----怎么办”，还提出主题活动，要在乎学生的成长性，这样精辟的见解。他把多年的班会课高度整合，每一期都有特定的主题，每个主题都有机结合，这样贾老师的班会课就成了一个专业的教育系统。反思我自己的班会课，我们的教育素材有多少？收集了多少？都是学校让干什么就干什么，没有结合自己班的实际情况进行分析。而贾老师多样化的教学手段，让我敬佩不已，回顾自己的班会课则显得形式太过单一，所以学生专心度不够。如果我准备得充分，学生就能全神贯注地参与到我们的活动中，每一节班会课学生都是很享受的，我想我的教育目标一定会达到。贾老师的活动课印证了“老师动不如学生动”这一说法，老师代替不了我们的学生，所以，今后的班会课应当更多让学生参与让学生有感而发。 短短一上午，让我收获了许多，也让我认清了自己。今后，我要用真心、动真情、做真事，踏踏实实做好班主任工作，真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个有魅力的班主任，相信优秀也会离我越来越近了！