“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是一天的开始，快乐的心情才能使孩子们度过美好的一天，养成良好的习惯。营造良好的阅读氛围，才能使孩子们有所进步，有所收获。如何营造安静阅读的氛围呢？首先是“静”，我们具体做法如下:
1、明确任务，让每个孩子都有事可干。要求学生从踏进教室那一刻开始，静静地坐到自己的位置上干自己该干的事。如：读自己喜欢的书目，若自己的背诵任务没有完成可以小声地进行背诵；还可以回顾昨天所学的内容，以及背诵、默写任务等。
2、保证更少的人员在教室走动，如：班级卫生工作可以放在头一天下午放学。与班上的周托生协调好，调动孩子愿意为班级做贡献的积极性；收交作业可以要求学生早上来到教室把所有的作业摆放在桌子上，等第一节下课再收。
3、教师也要做好榜样。及时进班，安静阅读用自己的言行影响孩子，引领每个进班的孩子都能静悄悄的、有条理地做自己的事情。
4、激起责任感。可以利用班干部或者让学生轮流值班，适当的进行总结表扬多多鼓励。当然，最重要的是进行思想教育告诉学生好的学习环境、读书环境的重要性。
