做有爱的好老师 爱是师之魂！教师对学生的爱，是教育工作的基础。它是一种境界，是一种坚定的信念。可是如何做到这点，并不简单。 曾经有老师问我们：“你们的老师爱你们吗？”我们几乎异口同声地回答：“不爱！”是真的不爱我们吗？答案是否定的！可是如今作为老师的我们为什么依旧感受不到老师的爱呢？ “严师出高徒”这是爱吗？什么样的“严师出高徒”才是爱呢？我们往往做的不是严，而是表现出高高在上，唯我独尊的姿态，让学生去服从自己的命令，对于学生的意见置之不理，甚至感觉他们的想法不可理喻。久而久之，忽略了学生的思想，与学生产生了距离，甚至学生开始讨厌这位老师，讨厌这位老师的课堂，再也感受不到老师的爱，似乎老师每时每刻都是那么恨自己！ 作为老师，我们应该放低自己的姿态，以朋友的身份去了解学生的想法，从学生的实际出发，提高学生的学习兴趣，建立有效的课堂，挖掘学生的潜力，促进学生的发展，相信每个学生都是个天才，对每个学生充满期望，保持信心，让学生感受到他们的行为是受老师关注的！ 教师对学生的爱是要通过对学生的严格要求来实现，但是我们需要采取一定的方法，要言而有度，要合情合理，要有分寸！这种爱是建立在没有血缘关系的基础上，但彼此的情感却又胜似亲人之间的情感，这不仅仅是一种感情上的冲动，而是一种博大精深的胸怀。学生得到这种爱，就能在知识的海洋中，风雨无阻，追逐自己的梦想！教师得到的回报不仅仅是教育的成功，更是人生价值的自我实现，还有什么会比这样的过程更快乐的呢？ 教育是我们教育专业人员的信仰，我们唯有做的更好，才能让我们的人生问心无愧，才不致待我们年老时追悔莫及！