学期末个人总结

述职报告 谢萌萌 2017·06 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。在这半年中,我们班的三位老师,团结协作、齐心协力共同做好班内的各项工作。曾经有人说过:当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。2014年确实是一个让我倍感短暂的年份。但是,在我感叹时间悄然而逝的同时,我也看到了自己也正在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新一年的工作有所进步,使自己能力有所提高,我在这里 从思想和工作两方面对本学期的工作总结如下: 一、 思想方面 本人能积极参加政治学习,遵守纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、工作方面 (一)班级情况分析: 我班幼儿大部分都是之前没上过幼儿园的,在幼儿入园的第一周我们班进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿入园初期,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我上幼儿园、大家都是好朋友等活动中,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时利用早接待的时间,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,放弃午休时间,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。龚老师老公经常不在家,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。李老师离家较远,每天五点多就要起床赶公交车来上班,有时候加班到很晚,李老师就只能住在幼儿园,可是她从来没有怨言,总是精神饱满的投入到各项工作中。正是由于老师们种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。 (二)教育教学 本学期,我和李老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神和我园倡导的“关爱”教育特色办学理念,我们开展了一系列活动。上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我和李老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。 (三)安全工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的安全,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们努力做到了以下几点: 1、定期开展安全教育活动,教给幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。 (四)卫生保健及常规教育 1、 卫生保健 龚老师在班上担任保育工作,她尽心尽责地做好卫生保健工作,为幼儿生活提供了一个整洁舒适的环境。在日常工作中龚老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实、兢兢业业为班级工作的正常开展提供了保障。龚老师还配合带班老师做好晨检工作,如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长。小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“海绵宝宝”的活动,每天保证幼儿足够的进水量,让幼儿明白口渴时应及时补充水分。 2、常规教育 我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿在常规习惯养成方面有了很大进步。 (五)家长工作 在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、小型家长会等方式,让家长们了解幼儿的在园情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。平时发现问题及时与家长沟通。在家园联系栏中,把家长们关心的一些问题及时呈现出来,例如:幼儿进水次数、排便情况、宝宝所学、育儿知识等,得到了家长的好评。 在此要感谢家长对于我们工作的支持和配合。首先需要特别指出的是我班家长积极参加园里组织的各项活动并能认真填写活动反馈,给我们的工作提出了很多宝贵的意见和建议;其次我班家长响应号召,利用周末时间和幼儿制作了很多温情的亲子手工作品,例如美食手抄报、树叶拼贴画、谷物画等等;最后需要指出的是我班有些家长为了丰富幼儿的在园生活,自掏腰包购置了一些环境创设材料和玩教具,如各式各样的拉花、动力沙、篮球架等。再次感谢家长对我们工作的支持和配合,我们也将努力做好各项工作,不辜负领导和家长对我们的期望。 作为一名幼儿教育工作者,我热爱自己的职业,始终以踏实的工作态度对待每一天。虽然没有轰轰烈烈的业绩,但是能在“幼教”这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘也是一种无以言表的幸福,而且我坚信付出总会有收获。
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