采得百花成蜜后334 我是一个兵 不是铁匠 二七区贾砦小学 杨新辉 这是电影《弹道无痕》主人公石平阳接到父亲去世的消息，起身回家，走到铁匠铺后想起了父亲说的“石头，孝敬我不如孝敬国家，既然当兵就好好报国”后又返回部队宿舍，面对大家的不解和相劝他说的一句话。至此，他完成了质变。也因为如此，让他的老班长李四虎下定决心:“该让石平阳接替我了”。 据说，《士兵突击》是这部影片的电视剧版。对比，有几个地方倒真的很相似：1、邱排长走的时候，跟成才离开钢七连的时候一样，没有人相送，李四虎代表大家来送他，并送给了他一句话“你既然是一位炮兵排长，就应该向炮一样扎实，士兵才能服你，而不是把精力都用在走关系上”；2、主人公都有一次高原体验：许三多是腹部绕杠333，石平阳则是破了营里的驻锄记录（不禁要问：他们奋力一搏，那样拼究竟为了什么？荣誉？还是一口气？或许都不是，只是内心愿力的爆发）；3、在主人公在走向质变的历程中，都有一位“班长”的存在——许三多是史今（别再人叫你龟儿子），石平洋是李四虎（王北峰怎么能和石平阳比）；4、两位主人公最终都以扎实过硬的军事技能赢得了士兵的辉煌和大家的尊重（这些人在部队叫“兵王”，就是我们所能看到的像王忠心那样的一级军士长）。 影片有几个场景给我感触很深。 一、石平阳在接替李四虎成了班长后，李四虎跟石平洋交流带兵经验：先镇住老兵，只有军事上过硬别人才能服你，每次考核都是优秀炮手哪个不服你（这不正是有为才能有位，打铁还得自身硬吗？凭本事吃饭，靠武艺儿立足）。介绍当班长要走的三条路——别人咋干咱咋干，领导让咋干咱咋干，应该咋干咋干（这条要靠真本事，可是难走啊）。并告诫石平阳：既要干出名堂，又要保住炮手的品行。这三条路你都要走，要蹚着走（可李四虎）明白得太晚了。而石平阳回答，那我就走正我自己的路（仔细揣摩，我们的成长不也是这样吗？走完三个阶段，才能找到自己。因而，单位就是我们的道场，要将一切困苦看作是磨练身心毅力的最好机会，利用好它）。 二、在雨中对刘发展的斥责，斥责不是因为刘发展的告状让他再次失去了考军校的机会，而是恨刘发展在有能力成为一名好士兵的情况下，而没有珍惜做好一名优秀士兵的机会。他让刘发展在雨中练习操炮，就是为了激发刘“想做一名优秀士兵”的愿力。平常我们在实践教育教学中，也会对那些懒惰的孩子恨铁不成钢。严厉的批评看似震慑住了他，恕我直言也就是那一会儿而已。“别拿别人的错误来惩罚自己”，生气是没有用的，而应该找到合适的教育契机给予他们真正的帮助，一吵而过带给孩子们的或许是更大的自卑与不自信。而一个没有自信的孩子，他还靠什么来改过、立足和前进呢？ 三、副军长来视察，看到本应指挥员参加的会议却出现了一名士兵。得知是石平阳时，这位将军走到石平阳面前，先给他敬了一个军礼。在我国现有的条令条例中规定：见到将军要敬礼，而将军给士兵敬礼，为什么？不言自明，他做出了足以让将军钦佩的事儿，而这件事在石平阳身上就表现为在八年的时间内坚持做自己，做纯粹的炮手。而随后的对话，则揭示了石平阳八年努力的原因。“想过当将军吗？”“不敢想，因为士兵还没做好呢？”我们经常说不想当将军的士兵不是好士兵，而忽略了这句话的下半句“当不好士兵的士兵绝对当不好将军”。写到这儿，可否这样套用一下呢？“不想做优秀的教师不是好教师，而优秀教师是把合格做到极致的好教师”。 时代再怎么变迁，科技再怎么进步，有些东西是始终不会变的：比如打铁还需自身硬这些道理，比如要靠武艺儿立足于世的忠告。“人过留名，雁过留声，咱们当炮兵的，就应该像炮一样堂堂正正做人。” 依此相推：咱们当教师的，就应该喜欢教学；既然做了教师，就要纯粹一点，在业务上多下些功夫——因为这是我们的立命之本。