微课学习反思(一)

今天,我通过微信平台学习了教师进修学校的第一节微课学习。通过这次培训,我受益匪浅。视频中老师循循善诱、娓娓道来如春风化雨,滋润着我焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。 微课听起来神秘,其实就是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。 虽然微课是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。微课的制作相对来说较容易,但是如何设计导学案,在教学内容的哪一环节设计微课,用怎样的方式设计孩子们容易理解才是最难的,也是我学习之后一直思考的问题。 在今后的课堂上,我会不断去尝试、争取能让微课伴着孩子们一起进步。
发表评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:

相关文章

推荐文章

'); })();