自古有君王命史官为自己的一世功绩写史作传。写我的阅读史，一下子让我这一介草民感到身价倍增…… 平时写读后感，就是读了一本著作后的感受，但是今天，我要说的是我成长各个阶段的“读”后“感”。 懵懂的小时候。 和现在的小孩子相比我觉得我很幸福，没有各种各样的辅导班和特长班来挤占我们玩的时间，调皮是孩子们的天性，但是我们也是会有很安静的时候，那就是看书的时候。通常我们都是资源共享的，小伙伴们都拿来自己的书，当然是图画书，因为我们不识字的。可以说关于鼠、兔、鸡、猴一类的识字书是最不受我们欢迎的，儿时的我们是抱着《金刚葫芦娃》《黑猫警长》这些很具有故事情节的书一天天长大的，很大的道理我们没有学会，但我们会像小人书中的英雄一样嫉恶如仇，路见不平一声吼，该出手时被各家的爸爸妈妈扛回家去。 童年的我们是很稚拙，但我们并不无知；我们不认识很多的字，但我们会按照自己的理解去看一个新故事；我们不了解大人们的思维，但我们依然固我，我们是快乐的。 我应该把我的小学阶段分为两个时期吧。第一阶段是在读书中炫耀我认识了好多字，第二阶段是为中华崛起而读书。 第一阶段炫耀文字，是因为孩子们的好胜心。刚上小学那会儿的我，巴不得全世界的人都知道我今天学会了几个字。记得有一次，爸爸妈妈给我和弟弟一人买了一本小人书，充满幻想的小女孩儿当然要看《白雪公主和七个小矮人》，弟弟选了一本《小小故事会》。我的书看完了，弟弟认字少，我当然是以小老师的姿态给小我一岁的弟弟读故事啦。晚上弟弟向妈妈汇报说姐姐给他读了一个砌墙（吝啬）鬼的故事，妈妈一脸迷茫的看着一脸得意的我，等妈妈搞清楚后大笑不已，这次轮到我不解啦。原来是“吝啬”，我只读了它的形旁。经过这件事我得到了教训，真不该不懂装懂，还使弟弟受到影响。 第二阶段便是为中华崛起而读书。不知是几年级，突然听到有同学说周恩来他老人家说过“为中华崛起而读书”。我小小的心立即充满感动，原来我们有这麽神圣的使命呀，满怀激情的我扯开嗓子开始读书。虽然“民族”这类的词我并没有多深的理解可是那时的我却像是要冲锋的战士一样，把读书看成是一件很严肃的事情。于是，一本本的作文书变成了我书桌上的常客啦，之后又觉得这些作文书很相似，我便放下了作文书，像其他孩子一样迷恋上了《老夫子》漫画、《多啦A梦》、《龙珠》等一些小本画书，当时我就觉得这些书很有趣，比作文书好看。 再见小时候。 古人云：读书破万卷，下笔如有神。不知不觉阅读就与写作挂了钩，貌似所有的阅读都是为写作做准备。当同学们都忙着看“青春系列小说”、“玄幻”、“武侠”、“名人传记”的时候，我却对这些都不感兴趣，并且那些书都太厚了，看着都吓人。于是我钟情于《读者》。它可谓是包罗万象，并且短小精悍。我觉得《读者》就像生活，百味俱全，它可以让你笑，让你哭，让你思考……想读懂它，真的不简单。尽管书中有许多道理我不能明白得很透彻，但它就像生活一样，等着你去懂得，不得有丝毫懈怠，苦口甘口，都需要一生的咂摸。我喜欢把自己看到的一两句优美的句子经过改造用在作文里，无意中被老师用在下面划了红双圈。老师说写作水平是在阅读与积累中提高的，我想映照的应该是读书破万卷，下笔如有神吧！与此同时，《名侦探柯南》、《灌篮高手》、等外国漫画也备受我的喜爱。柯南的聪明、睿智、细心让我折服；樱木、流川枫等篮球高手不光是帅气吸引人，更多的是他们对篮球、对球队、对朋友的感情让我感动。 如果像福楼拜所说的阅读是为了活着，那我的高中阶段就不是真正的“活着”。忙于挣分的我，终日埋头于题山，挥泪告别了最喜欢看的《读者》和将要了解的热门作家韩寒、郭敬明。甚至连四大名著都没有读完，我都为自己作为一名文科生而羞愧。偶尔得知郭敬明出了新的书《左手倒影，右手年华》。想想自己的已经逝去的青春年华，没有办法，也只能像郭兄所做挥毫写下自己的心中杂感二三，祭奠那抓不住尾巴的岁月，像秋叶一样静美地死去。承载着种种期望和自己理想的的我，像忍者一样，在通往象牙塔的路上默默前行。 卸下高中沉重的担子，我轻装上阵。但大学开始的闹热并未扫清我心中寂寞的杂草。终日周旋于各社团和学生会之间的我，内心仍是空虚的。终于，借阅证千呼万唤始出来。我把目标转向图书馆。笛卡尔说过读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，但到我这里就可以说读一本书，就是和学多人聊天。心头的空虚慢慢地被塞满，真正找到了高尔基所说的“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”的感觉，之后我就不分类的疯狂阅读。 书是当代真正的大学。不论是专业书籍还是其他门类的，老师只是指导你如何去读、去学习，真正的还是靠自己去阅读理解。中文系的学生是令人羡慕又嫉妒的，小说都可以比别人多借几本，甚至连专业课都是由众多小说构成的。我对哈代小说《德伯家的苔丝》中女主人公苔丝深表同情，因艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》而纠结万分。我领略过莎翁运用于悲剧、喜剧中娴熟的技巧。我屏住呼吸读完了蔡骏《猫眼》、《荒村公寓》《地狱十九层》、《玛格丽特的秘密》《人间》等一系列恐怖故事。我体会了池莉《所以》、《不谈爱情》、《冷也好热也好活着就好》、《水与火的缠绵》等小说中的武汉风情，王海鸰《不嫁则已》、《大校的女儿》等书中不依赖负心汉的刚毅女子形象。欣赏了王安忆《长恨歌》、《桃之夭夭》、《启蒙时代》等作品中细腻的环境和心理描写。品张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》、《沉香屑》、《金锁记》等作品那美丽又骄傲冷淡的神情。 让我记忆最深刻的是《士兵突击》这本书，虽然有电视剧在热播，但是不如书中的详细。那是一群硬汉子。书中见证了“笨兵”许三多的成长过程。虽然他不聪明，不会讲话，不懂得阿谀奉承，不会偷懒耍小聪明，甚至不会撒谎，但他却努力的练习立正与齐步走，会不在乎别人的冷眼，会一丝不苟的完成任务，会在紧要关头不抛弃不放弃。当别人搞不清楚他的目的时，他却只说：“我要好好活，好好活就是做很多有意义的事，做有意义的事就是好好活。”从他身上我看到一切的成功都不是因为奇迹的发生，而是脚踏实地的取得的。成大事不在于力量的大小，而在于坚持。 古人云，行万里路，读万卷书。我人生的道路还很长远，阅读将还是我以后成长中不可缺少的重要部分，虽然时代的发展带来了精彩的影视节目，电子书目，但我还是喜欢抚一本厚实的书，静坐一隅，品味书中人生百态。