小学语文教学模式展示交流活动心得体会 2014年11月18日上午，我们在新圃街小学大礼堂参加了有县教研室组织的“中牟县小学语文教学模式课型展示交流活动”。与会期间，聆听了新圃街小学李伟利老师执教的《搭石》和我们学校宋智香老师执教的校本课程《分享爱书 分享快乐》，我亲身领略到了他们对教材的深刻解读，感受到了他们对课堂的准确把握，体会到了他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的方法和新的教学理念。 这两位老师都以自己的特色诠释着课堂活动中生命的对话，置身于会场中，倾听着两位老师精心准备的课，我感慨万千。其中新浦街小学李伟利老师的《搭石》一课，让我受益颇多，特记录入下： 《搭石》这篇课文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。本文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想，令人感到情致淳厚。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德一定会强烈地感染着学生的心，激发他们善良的人性美，使他们充满为他人奉献的热望。 在李伟利老师的课堂上，一股清新、和谐之美感似泉水不由自主的从心中涌出。这节课李老师引导学生以自主、合作、探究的方式来层层解读文本，感悟词句，在学习中充分挖掘情感因素，运用多种方式，让学生体会到其中的人性美，品味由“搭石”引发的感人的场景。 “美”作为这篇课文的主线，贯穿课堂始终。 李老师的课在这几方面让我印象颇深：一是出示了相关图片帮助学生的理解，这个看似简单的活动，让所有学生都进入到课文中，入情入境，将自己与文中的景与物联系了起来；二是张老师能够让学生从各个角度去体验，理解课文中的内容，而不是生硬地理解。针对老师提出的问题，学生的回答都非常精彩，并将自己独特的体验和想法都大胆地表现出来了。课堂气氛比较活跃；三是今天李老师的教学设计令我耳目一新，也深深佩服她处理教材的能力。她的课是一种简约的美。重点就落在“理所当然”这个词上。从一个“理所当然”展开探究，放得开，也收得拢，通过学生的自主探究与朗读，读出“爱心、助人为乐、尊老、礼让”等一个个“美德”来。课中，教师引导学生总结自主学习的方法把学生的思路引向了更高层次的探究世界。看似平淡的课堂，却彰显出老师精湛的功底和高超的教学智慧。 榜样就在身边，在今后的语文教学中，我会努力让学生在课堂上学的轻松，有所收获，扎扎实实求发展，让我与学生共成长共发展！让自己尽早地成为语文教学之路上一块美丽的搭石。