从小满足中感受大幸福

从小满足中感受大幸福 赵香云 花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶子的事业吧,因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。有这样一群人带着对绿叶精神的追求,对教育事业的憧憬与热爱,他们没有惊天动地的壮举,没有光芒四射的光环,没有动人心魄的豪言壮语,他们走在街上湮没在人海中,甚至很少有人知道他们姓什么叫什么,他们是再普通不过的人了。然而,正是这样的普通人,却用智慧和汗水,用敬业和责任,用细心、理解和包容向人们诠释了爱的真谛。她们就是东风路幼儿园老师们。 在常人的眼里幼儿教师这一职业是平凡的,的确我们幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。因而在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举;没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡;有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,刘军霞老师执着地倾注着她的热情;奉献着她的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着…… 刘老师自2010年来到东风路幼儿园起,对工作兢兢业业,勤勤恳恳。陪伴着幼儿园一起成长,经历了一级园、市级示范园、省级示范园的验收。在验市级示范园期间,因工作需要,刘老师把还不满三个月的孩子丢在家里,不忙的时候一天给孩子喂一次奶,忙的时候一天还不回去一次,卫生间、门后边这些地方就成了刘老师挤奶的地方。每当听到电话中孩子哭泣的声音,刘老师的眼泪就会不自觉的夺眶而出。对于这些刘老师没有怨言,依然微笑面对每一个孩子。 特别的爱,给特别的孩子;用心谱写每一曲乐章 高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说, 要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。 这里有一个是关于刘军霞老师和“康康”的故事。康康是我园里一个有些智力障碍的孩子, “康康”是小时候父母给他起的小名。由于工作的繁忙,忽视幼儿早期的治疗,但在“康康”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情,因为在他们的心里仍然为康康的未来设计着美好的蓝图。 然而, 日子一天天地过, 岁月一年年地长,有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。康康到谢老师班上时,她用爱包容了孩子,并主动接过了教育的接力棒。虽然只有一年时间,但刘老师和班上两位老师一直盼着康康的改变,当他有一点点进步,会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦;当他有了些许良好的表现,她会在他有面前竖起大拇指……她付出了真诚的爱,只要每次看到老师走进教室的那一刻,他一定会露出最无邪的笑容,用他零乱却响亮的掌声欢迎着老师的出现,以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对老师的喜爱…… 教学工作中,她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断提高自己的业务水平,才能不断的提高教学质量。为此,她先后阅读了大量的幼教书籍,不断拓宽自己的视野,不断用理论武装头脑,指导实践。她以“上好每一节课,教好每一个幼儿”为教学理想而孜孜以求。特别是在新《纲要》和《指南》颁发以后,在基础教育课程改革的实践中,她教学理念不断更新,注重着幼儿多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力,增强幼儿合作意识,使幼儿在 自主探究中求知,在合作研究中求索。 她叫王文华,2011年8月加入东风路幼儿园的大家庭,她刚来就遇到幼儿园验收市级示范园。当时她的女儿才七个月不到,面对工作,他不得不为女儿断奶,把女儿丢在老家由奶奶照看。一次连着加班快一个月,当她再次回家时,女儿看见她竟然不认识她。她是一个优秀的老师,但是作为一个母亲,她不是一个尽职的母亲。她曾多次默默流泪,但是面对工作依然满面笑容,真心对待每一位幼儿,每一位家长。每个老师身上都有最质朴的故事,那就是平凡中的感动。 做好老师要甘于奉献。中华文明之所以延绵不绝、薪火相传,依靠的就是道贯古今的师者,依靠的就是化育天下的精神。我们选择了做教师,就是选择了奉献,选择了高尚,就是人生中最大的幸福。我们对教育事业的奉献就像,应该像小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私、那样无怨无悔、那样一往情深。我们要把追求理想、塑造心灵、传成文明当做最大的乐趣,做好终身从教的准备,甘做培育人才的泥土,在奉献中体现价值,在平凡中成就伟大。 托尔斯泰曾经说过这样一句话:“我感觉我的生命越来越精神化了。”行走在幼教路上,我感觉生命真的是越来越精神化了,我们内心充溢着幸福。我们享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福...... 近观眼前满目春,放眼远处春更浓。教师的工作与爱同行,光荣而艰巨,甜蜜也苦涩,劳累却欣慰……从孩子那欣喜的眼神里,从家长那由衷的称赞里,从学生那纯真的成长变化里,她们读懂了什么是无悔!什么是满足!“送人玫瑰,手有余香”,爱的轮回有最鲜明的回报——幸福!
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