怎么会是一件轻松事 对于当事者而言，许多事儿是无所谓轻松，无所谓艰难的。他们通常没有跳出当时的情景来看事情的睿智，也很少有将当时的事情放置到更长远的时空背景下来看的耐心。 沉溺于眼前的事情不可自拔，“心为行役”就是这个意思。今天的学生看待学习这件事儿，大抵就是这种层次。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，于正在读书的学生而言，不过是老夫子掉书袋，文绉绉毫无用处可言。我自己读书时，每年春节前，父亲会嘱咐我特意写一幅这样的对联，贴在柜门两侧。记忆里这两句话我用毛笔写了不下十遍，但我从来没有思考过它的意思，直到自己参加了工作，有了“书到用时方恨少”的切肤之痛，才觉出这两句话的真正意思来。 倒是因为父亲对这两句话情有独钟的缘故，我感觉到在他面前做一个“爱”读书的孩子可能会实惠的多。于是，一天到晚，但凡我意识到父亲在看我，我的手中一准是拿着书的。直到今天，养成了不看书睡不着，一翻开书就犯困的习惯，已经说不清这件事对我的影响是积极还是消极了。 “今天不好好学习，明天遭逢生活的艰辛”，于学生娃而言，这句话也抽象的很。明天生活艰辛不艰辛他们体会不到，眼下学习真的无趣他们倒是深有感受。好好学了明天会不会好还是未知，好好学了失去眼前的欢娱倒是当真不二。这就是为什么又那么多的孩子听着父母苦口婆心的嘱托，毅然沉溺于网络游戏不可自拔的缘由。 我自己读书那会儿，家里的农活较多，像其他孩子一样，深深领教了农活的劳累困苦之后，我的内心里对农活产生了强烈的厌烦。每次父亲准备下地之前，都会透过窗子看我在做什么。如果碰巧我在奋笔疾书，他一定会张张嘴，然后隐忍下来独自下田。久而久之，父亲看到我奋笔疾书的频率越来越高。像今天孩子们沉溺其中的游戏一样，我在现实生活中一次次尝到与父亲“斗法”的甜头，慢慢的我也沉溺在了生活这一现实的“游戏”中不可自拔。 今天，我们还有多少可以让孩子们醉心学习的理由？如果没有，我们已经多久没有让孩子尝到过学习的甜头？ 当我们对这两个问题感到迷茫时，又凭什么奢望孩子把学习当成一件轻松事呢？ 学习，压根就不是一件轻松事！不过是一条我们可以选择的让未来变得更美好的路。问题是，未来未来时，许多孩子便已经放弃或背离了这条路。