好老师的魅力 遇上好老师不仅是孩子的福分，甚至也是一个家庭的福分，如果我们有这样的福分，我们一生都会有很好的方向感和一种可以汲取的并能最后转化为自我提醒、自我督促的力量，我们的生命会始终围浸在人性的光泽之中。 ————张文质 陕师大刘旭亮老师今天为我们做了一个讲座，从他的自我介绍中，我对他充满了敬佩。他自己坚持写日记30年，其中只有父亲过世时为了纪念父亲，停笔一周，其他时间，从来没有间断过，每个笔记本有50张，现在单日记已经记到100多本了。其实他的涉及的范围不仅仅是写日记，他同时担任教研室教研员，大学教师，外出讲座……他今天的成就我想与他的坚持有很大的关系。 关键是在他的形象下，他的儿子非常的优秀。我想到了自己的老师，我今天之所以爱好看书，之所以大学选择化学，之所以选择洛阳师院，之所以做老师，都是我曾经的那些充满魅力的老师的形象。 第一位老师爱好文学，学识渊博。初三的班主任老师是语文老师，很喜欢写作，文章常常在报纸上发表，出口成章，那时候很崇拜他。他经常坐在教室里看书，我也因此喜欢看书，他很无私的鼓励大家看他的书。以后的岁月里，我真的离不开读书了。 第二位老师是我的化学老师。他把化学课堂讲的很有趣，我因此喜欢了化学，所以大学选择了化学专业。当然我高中的语文老师，他很喜欢我，当初我想选择文科，他鼓励我选择理科，后来我真的选择了理科，报考大学时他又建议我选择他的母校。 我想我之所以成为今天的自己，都是那些有某些闪光点的老师的影响，是他们用自己的人格魅力影响我了。一个老师身上的闪光点，可以影响一个个学生，让他们成为更好的人。 反思自己，我与学生相处的过程中有没有用自己身上的闪光点影响他们？我自己是不是好老师？做一个好老师，一个有魅力的老师，需要有明确的方向，然后能持之以恒的坚持下去！ 希望自己能成为一个有闪光点好老师，也喜欢能遇到一群有闪光点的好学生：可以是善良、可以是坚韧、也可以是其他任何优点。