如何培养孩子的专注力 侯寨乡中心幼儿园 徐梦珂 前几天写的一篇文章《孩子的专注力到底有多重要》我发到了家长微信群里，得到很好的反响，家长朋友们看完是恍然大悟，一致希望我给他们支支招，怎么培养孩子的专注力，我觉得这也是我长知识的机会，于是我通过搜集资料并结合自己的实践经验总结了一些方法。（个人意见、仅供参考）也希望各位同仁们看到后我们互相学习，互相进步。再说方法之前，先来看看我所观察的专注力比较好的宝贝们吧！ 那天下午我上手工课，内容是给手铃涂上自己喜欢的颜色，孩子们最喜欢这种简单的带有颜色的手工课，我把手铃给孩子们发下去，接着找出小代表给每组发水彩笔。孩子们拿到以后开心的做着自己的工作，有的孩子寥寥草草的涂了几下，有的孩子一会用这个颜色一会用那个颜色，还有的孩子把所有的彩笔的笔盖拔掉，然后玩水彩笔。娜娜是我们班很漂亮的小女生，而且嘴巴特别甜特别会说，有时候给老师嘚吧嘚吧嘚说个不停，这次我却发现她出奇的安静。她先选择一个粉色然后开始一点一点的涂手柄，在涂的过程中，他们那一组的有一个小朋友涂了几下就开始玩彩笔，她试图也让娜娜玩，来给娜娜分享他找到的新的玩法，娜娜抬眼看了看，没有理睬，继续认真的做着自己的工作，过了一会，娜娜旁边的几个小朋友开始讨论分享自己的手铃的颜色，各说各的不相上下，其实他们这几个小朋友都只是涂了几下就开始玩，在这期间娜娜还是抬眼看了看他们的手铃，仍然没有理睬，继续做自己的工作——涂手铃。又过了一会儿，娜娜对面的小朋友开始向她炫耀自己的作品，这个时候娜娜的手柄基本上已经涂完了，可是这个时候娜娜还是没有理睬小朋友，仍然是抬眼看了看，就在我纳闷她准备干什么的时候，她把粉色彩笔盖好，然后拿出黄色，红色，绿色，橙色彩笔，开始在手铃的顶部一个颜色一个颜色的涂，原来她是要涂彩虹，她就那样认真的做着自己的事情，不被外界所干扰。中间有三四次都被别的小朋友打扰，可是她没有被不相干的事情所吸引，那么专注，那么认真，沉浸在自己的世界里，做着自己的事情。等到终于把自己的工作做完了，她才开始展示她的作品，给小朋友展示，向老师炫耀，那样开心幸福的神情直到现在我都记得。 因为我是幼师，深深的知道游戏对于孩子的吸引力是极大的，所以我总结的方法主要是以游戏为主，简简单单很容易操作。 一、 找豆子 这个方法真的是简单有效，每个家庭都有条件完成。那就是拿一大把各种各样的豆子，红豆、绿豆、黄豆、黑豆，（什么豆子都可以，只要颜色不一样就行）然后把这些豆子混合放在一起，让孩子把红色的挑出来，再换绿色的，这样依次进行。孩子在玩这个游戏的时候，既认识了颜色，也认识了各种豆子，最重要的是培养了孩子的专注力。 二、 什么东西不见了 拿出3——5个孩子熟悉的玩具，将几个玩具同时摆放在孩子的面前，提示孩子认识并记住玩具的种类。然后请孩子闭上眼睛，家长随意拿走一样或者几样玩具。再问孩子：“什么玩具不见了”让孩子集中注意力去回忆。 孩子是很喜欢这样的游戏的，看似简单但是孩子非常的感兴趣，他们可以乐此不疲的一直玩一直进行。 三、 地滚球 家长和孩子中间间隔一米左右，面对面做好准备，家长将球滚向孩子，提示孩子注意球的方向并接住球。再将球滚回给家长，这样重复进行。当然这个游戏可以根据孩子的具体情况，将距离拉长或者缩短，发球的时间也可以时快时慢，以此来集中孩子的注意力。 这个游戏很简单，可能成人会觉得很枯燥没意思，但就是这样的游戏孩子玩起来会很“疯狂”，他们就会一直玩都不烦躁。 除了以上的游戏以外，还应该给孩子创造一个简单、愉快的氛围，让孩子能专心做事。 其实培养孩子的专注力，也是在考验成人的耐心。有的爸爸妈妈都是一两天的热情，三分钟的热度，就忘记了，或者是坚持了一两天没看到效果就放弃了。但是孩子的专注力不是一蹴而就的，是一项长期努力的工作。养育孩子三四年都没好好的培养专注力，难道你指望一两天的功夫就见到效果吗？答案是显而易见的。世界上任何事情都是没有捷径的，你现在偷的懒，将来孩子都会一一还给你，别等到孩子成绩不好的时候，再埋怨孩子，也别拿着别人的孩子和自己的孩子做比较，自己的孩子自己是怎样养育的，功夫下没下，只有自己最清楚。 亲爱的朋友们，用正确的方式，以发展的眼光，保持平常心，有计划有意识的去努力，当你坚持三四个月甚至更长的时候，孩子的专注力一定会给你很大的惊喜！