转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团结同志，虚心请教，现将本学期个人工作总结如下： （一）抓常规，管理规范成体系 教导处严格执行课程计划，做到“开齐、上足、教好”，学期初各学科制定出比较科学的学科学业质量评价方案，学期中各年级教师做好单元教学的诊断和分析反馈，学期末各学科进行学生评价成果展示交流活动及质量分析工作，促进了学生健康全面地发展。本学期我们有重点地抓好以下几项常规工作：①保证集体备课、教研时间，引领教师们在组内开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的教学能力；②落实教案、作业检查，每学期教导处两次全面检查和学校督导组的不定期抽查相结合，督促每一位教师切实做好备课、上课工作；③对各个课题立项进行跟踪，利用课题研究，积极开展课题研究方面的培训、外出学习、优秀的课题、课例展示交流等系列活动，搭建成果展示平台，推进经验交流；④做好教学质量评价，坚持等级制评价，认真开展学校、年级、学科、班级四个层面的质量分析，进一步提高教学水平。 （二）抓课堂，研课赛课提质量 根据区希望杯、金硕杯课堂教学展评方案的要求，本次我校展评活动参与的学科有语文、数学、英语、音乐4个学科，分为学校初赛、全区决赛两个步骤进行，其中语文4人，数学2人，英语1人，音乐1人。为了体现比赛的公平公正，我设计了详细的评分表，挑选各学科的骨干教师与学校部分领导班子组成评委小组，将比赛的具体安排公布在校园网内，鼓励全校教师积极参与观课评课活动，把此次活动作为提高教师教学技能、教研水平，促进教师专业成长的重要手段。在学校初赛的舞台上，8位教师为我们呈现了精彩的课堂教学。 经过区评委组的评选，代表我校参加全区决赛的有3位教师，分别是语文学科的王华、王淑君，数学学科的徐歌。为了能把这几位教师最精彩的课堂教学展示出来，我们以学科为单位，由教学领导和骨干教师分别组成三个研磨小组。每次试讲，小组成员都参与观课，并在课后集中研讨，发现问题及时反馈，由具体的课堂现象延伸到对共性的教学问题的探讨，不仅使做课教师能针对自己的课堂教学进行修改，更使得每一位参与的教师得到了提升。就这样在不断地讲，不断地听，不断地研的过程中，3位教师的课堂教学越来越精彩，在全区决赛中，教师引领学生自主学习，学生与老师真情互动，真正使课堂成为学生学习的乐园，学生在快乐中收获智慧。 （三）抓评比，最美教师展风采 为了大力弘扬广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，充分调动和发挥全校教师教书育人的积极性、主动性和创造性，成就快乐教师，努力使教师成为“乐教、育心、善创”的高素质教师，本期我校特举办“学生最喜爱的老师·最美教师”评选活动。 本次活动采用无记名投票的方式，以“爱岗敬业、关爱学生、勤于学习、身正为范”等几方面为评选标准，本着公平、公正、公开的原则，学生自主从自己的任课教师中选出最喜爱的教师，把自己那神圣的一票投进了设在学校升旗台上的投票箱内，家长通过“校内外”网络平台，给自己心目中的最美教师投上郑重的一票，共推选出了14位学生最喜爱的教师和6位最美教师。 此次评选活动的开展极大改善了师生关系，拉近了学校与家长之间、教师与学生之间的距离，促使教师走到学生中去，走进学生的心灵，对学生进行一次德育教育，有利于增强学生感恩老师、尊敬老师的意识，营造尊师重教、知恩感恩的良好氛围。同时也展现了我校教师的美，美在平凡，美在善良，美在奉献，美在责任，美在瞬间，用“最美”生动诠释了热爱教育、热爱学生的思想境界，乐于助人、无私奉献的高尚品格，立足平凡、追求高尚的美好情怀和爱岗敬业、忠于职守的职业精神，展现了黄三教师的良好风貌。 （四）抓教研，交流反思促成长 围绕课堂文化建设，5月份学校举行了3次大型的全员集体教研活动——“快乐智慧”精品课例展示观摩，从“乐学启智、乐究寻智、乐享汇智、乐凝升智”四步流程入手，通过观摩课例、执教教师反思、教研组代表交流互动，使每一位教师都能明确每个流程的内容和实施方法；教师认真学习优点，填写观课反思表，并针对课例进行后续专项教研，达到了博采众长，学以致用、共同提高的目的，有效促进教师在教学中反思，在反思中改进，在改进中成长，从而成长为一名勤思、善创、乐教的教师。 这一活动的开展，给教师了一个发现自我、重塑自我的平台。在活动中，教师们通过讲课与观课、自己和他人的对比，找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和有待提高的地方，发现别人好的教学方式和教学方法，促进了教师教学能力的提升。 （五）抓活动，有声有色扬个性 丰富多彩的学科活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是培养了学生的兴趣、爱好、个性特长及潜力。我校组织了“黄三好作业”之“我爱春天”作业设计、第二届“多彩”读书节、第一届“快乐”英语节、第九届学数学用数学、春季田径趣味运动会等有声有色的活动，不仅丰富了学生的课余生活，又提高了全体师生的素质。 总之，今后我将一如继往的做好本职工作，不断加强学习，更新理念，做一名发展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。