理综学法指导

理综科 学法指导 不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到二测、二测考试,甚至影响到高考。 由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了“得理综者得天下”之说。因此,有必要对理综考试的技巧进行研究、分析,尽快的了解它、掌握它,让理综成为考生“长分”的助力,而不是“拉分”的绊脚石。其实很多情况下,我们需要的不是啃下了多少难题,而是将相关基础知识和解题的技巧谙熟于心。 在讲方法之前,我先说一下面对理综卷的心态:那就是——自信从容。高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动,也是对考生的思想,毅力的考查,更需要在情绪稳定的前提下有条不紊地进行。遇到生题要从容,镇静,不急躁,要想到:我感到生疏的别人也会感到生疏,自信自己的水平不会比别人差多少。有些考生上场昏,见到生题紧张,害怕,有时一道题做不出,越想越紧张,影响一门学科的考试。有的甚至因一门学科考砸了而影响整个高考。而另一些考生见到熟题却因掉以轻心,粗枝大叶,不加思索从而铸成大错。 一、理科综合试卷结构 理综考试时间共150分钟,总分值300分,平均每分钟得两分,物理占时不少于60分钟,化学占时不超过50分钟,生物占时不超过40分钟。选择题不用写过程,相对难度较小,化学生物选择题每道题应平均控制在1.5分钟之内,共计约20分钟,物理选择题每道题应平均控制在2分钟之内,共计约16分钟,选择题共21题,总时间不应超过40分钟;选考题每科控制在7分钟之内,总时间不应超过21分钟;物理实验题12分钟左右,第一道计算题约10分钟,第二道计算题约20分钟;化学必考填空题大约30分钟,生物必考填空题大约20分钟.(算一算已没有检查时间了) 二、尽快找到适合自己的答题顺序 按照试卷题目从头做到尾为最佳做题顺序! 缺点:因为有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发现身陷泥潭,已经进退两难,已经耽误了大量宝贵时间,使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。 高考出题每科试题一般都是先易后难,如果遇到一个题目思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃,先做后面学科的容易题。即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱。等做完各科相对容易得分题以后,再回过头来做前面的难题。 总之:能拿到手的的分就先拿住——手中有分,心中不慌,然后再回头做难题,能做多少就做多少,得分少些不遗憾,得分多你就赚了! 总结八个字:易题稳做,难题缓做。 三.Ⅰ卷选择题答题技巧 ⑴ 答题时要心态稳定,速度不宜过快 客观单选题部分,难度不大分值又高,是得分的重点关注对象。选择题回答的好与坏对确保基本分的高低至关重要! 据统计,生物的前三道选择题错误率非常高,这是因为刚开始考试时很多考生心理紧张,为了抢时间,往往不到 3分钟,最多不过5分钟就做完了前三道题。所以生物选择题一定要复查! 另外,考生在检查答案时,如果没有足够充分的理由,不要轻易改动第一次的答案。 ⑵Ⅰ卷的选择题最好按顺序做 对于没有把握的题随时标记,这些题是复查时的重点照顾对象。 ⑶ 审题要细、要慢,做题要快 对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选题的特点,运用好排除法和推理法。 ① 提倡“两遍读题” 第一遍,快速阅读,抓住关键词; 第二遍,放慢速度,缩小范围。 ② 掌握“错误原理”: “知识错误”排第一,“知识错误”是不可原谅的错误; “逻辑错误”排第二, “表述错误”排第三,“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大,要注意辨析; “与题干要求不吻合”排第四。 4.Ⅱ卷非选择题的答题技巧 ⑴ 要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,问什么,求什么; 审题是解题的关键,审题失误,全盘皆输。一般来说,比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍;而题干较长、信息量较大的综合试题,审题可分3步走: 第一步粗读:对题干所述内容有一个大体轮廓了解。 第二步细读:弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。 第三步选读:排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各相关知识点之间的内在联系。 审题时要逐字逐句看清楚,因为题目本身往往就是“解决此题”的信息源。 凡是题目中未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得相应的信息,这一步不要怕慢。 ⑵ 学会寻找“题眼”和“关键词” 在做非选择题时,一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词往往也就是“题眼”,它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。 ⑶ 准确定位题目所要考查的“知识点” 解题时,如果能找到关键词,准确定位知识点,也就意味着成功了一半,相反,如果连知识点都定位错误了,就会答非所问了。 要注意的是,一个试题常常考查多个知识点,这就要求我们不单单对每一个小题,甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。 从近年高考看,如果一道大题只考查一两个知识点,常常难度较大,需要进行深入地扩展和发散;如果一道大题考查多个知识点,常常难度不大,许多情况都是用教材上的原话作答。 ⑷ 有时答案可以 “从题干和教材原话”中去寻找 从近年来高考命题情况看,除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外,许多非选择题的答案都是教材上相关内容的原话,或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。如果能具备这种“从教材原话和题干”中去寻找和组织答案的能力,解题就会很轻松。 ⑸ 要注意解题的规范化 考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”,而是“做不好”。具体表现为:文字表达不严谨,专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。 高考阅卷老师不会有耐心,也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂,不规范的答案,极有可能直接判它是错答。所以,答案要求用比较规范的科学术语(关键词)进行描述。最后形成的答案要尽量简洁。 ⑹ 要有“分段得分”的意识——答踩点分 Ⅱ卷题中往往有一些大综合题,中间有若干互相关联由浅入深的小题。综合题虽然很难,但是解题有一个过程,需要涉及几个知识点,每个知识点多多少少占一点分,考生书面答案踩上要考查的点,就给点分,踩得多就多给分。因此,只有部分理解的题目也要做,能得多少分得多少分。 ⑺ 做题要预留弹性时间,避免因超时带来的紧张 不要把考试时间卡得太紧,每一科计划的时间都应留有5分钟左右的弹性时间,这样可有效地避免因超时而带来的紧张感。 有了时间上的合理安排,心情就可以得到舒缓与放松,水平和效果也就能最大限度的正常发挥和体现。 ⑻ 答题时要稳扎稳打,力争一次成功 答卷时要提高成功率。试题做完后要认真检查,在确信万无一失后方可交卷,宁可坚持终考到最后一分钟,也决不做交卷第一人。
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