孩子，你为什么不想长大？ 李 丹 6月23日，我参与了2017年小学毕业水平测试评卷，电脑阅卷，我分到的是作文题。一万多份卷子，经历两评大约两万一千多份，从我手里过了一千多份。直至工作结束，我印象中深刻的并不是大容量、高强度的阅卷工作，而是我看到的作文中体现的孩子的思想现状。 本次作文题目“我不想长大”，孩子们的文章内容大致分为几个主类；留恋童年时光，不愿长大；害怕父母老去，不愿长大；惧怕无人照顾（成长压力），不愿长大。一千多份样本，是有一定的参考性的。现在不说第一类，这是最普通也最自然的真情流露，孩子们有他们的乐趣，摸虾抓鸟，逗狗上树这都是自然年龄阶段孩子们应有的乐趣。 现在的孩子多了一些成熟，或者说思想更深刻，在第二类主题的作文中，大多数孩子用到了这样一句话：你陪我长大，我陪你变老。这一类孩子流露出对父母的体贴、体谅，在阅卷的时候，我就在暗自慨叹：社会上对感恩，对亲情的宣传还是很到位的。这一点是值得肯定的，是好事。 让我唏嘘的是第三类。在我看的一千多份里，粗略估计至少五分之一的孩子惧怕长大，理由是：长大了就没有人照顾了；自己要上班挣钱很辛苦；要买房子、买车子，压力太大；长大了人们之间尔虞我诈，心机重重……诸如此类，让我心里一惊，继而后怕。虽说童言无忌，可这是什么样的是思想感染才能让十一二岁的孩子早早地考虑这些？ 越看心里越难受，我还没缓过神来，对面老师惊呼：“看这个小孩写的，他妈妈告诉他‘不做作业，成绩就不好，成绩不好以后就没钱买房子，连媳妇都找不到！’”阅卷老师笑了，我更难受了。 房子、车子成为一个人成功与否的标志的这种习气也波及到我们的孩子了吗？我们学知识的目的不是在提高自我的同时达到充盈内心的目的吗？如果是这样，我真的宁愿他不想长大的理由是有很多玩伴，可以调皮捣蛋。 在第三类中甚至出现了孩子们自私自利不求上进的苗头：我不想长大，长大就没人宠着我了，我就得自己干活了，我爸妈就不会给我钱了，没人帮我收拾烂摊子了……现在多好呀，有人宠，有钱花。一两份这样的试卷还觉得可爱，越看越多，便悲从中来。 这两天，我一直在思考这个问题，我也在回想我小学时候的心思。2004年我小学六年级，那时候我的同学们包括我，都想快快长大，这样就可以去干许多没有尝试过的事，我们对未来充满很多希望和憧憬。说好听点，我们还具有一丝冒险精神。今夕对比，不应偏颇。看到不好的，也不能忽略好的。只希望，在孩子价值观未完全形成之前，这些思想观念还有幸被扭转、纠正。 三观正，行为端。好的行为始于良好观念的引导。孩子，你可以不想长大，可你的理由不应该是贪图享受，畏惧未来。鼓起勇气吧，慢慢地，你终究要长大。家长们，请给孩子以正确的帮助。 没有夸大，没有粉饰，没有歪曲，这是一个来自一线教师的实话实说的诉求。