2018 11 18 杨君磊老师 优势方面 优势的证明 不足之处 不足的证明 爱学习 肯努力 研究生期间在没有他人帮助的情况下完成了数据分析，并发表了两篇体育类期刊。 思虑不周全 测量血压采集个人数据，结果使用的电子血压计测量数据不准确，导致采集的数据无法使用 乐于 助人 本硕期间经常帮助老师整理资料，得到辅导员和导师的认可。 对于孩子缺少耐心的等待 工作两个月左右，对于调皮捣蛋的学生我总是吵他们。 坚韧 勇敢 去年暑假，在每天休息4个小时的工作强度下坚持了45天，并完成毕业论文的初稿。 有时候 有些固执 研究生期间帮助导师采集学生血样，由于坚持自己易错的方法，导致血样标签贴错。 有责任 有担当 学校里需要大家一起做的事情一般会冲在前面去做。 容易丢 三落四 在重点介绍自己论文的专业课中，我竟然忘记带u盘。 善良有一 颗童心 喜欢与孩子玩耍，在学校经常课间与孩子们在一起。 1、在说自己的优势时更多偏向性格方面。我认为在未来的工作中，一个人的性格很重要。在教师这个岗位上，我将发扬自己爱学习、肯努力、有责任的性格色彩，不断从教学和精神丰富自己作为一个合格的老师、一个健康的人应该有的心理品质和内涵。 2、对于自己丢三落四、思虑不周全的缺点，我现在会用小本子记录下来并提前准备明天的事情。对于文案性的东西，我会仔细读几遍在上交。教育学生缺乏耐心，电影《嗝嗝老师》给了我很好的诠释，唯有爱和宽容才是答案。固执在我这里是一个中性的词，有时是一件好事，有时是一件坏事，我不打算去改正，我只需要去坚持“固执收益最大化原则”，针对某些事情，可能坚持一下眼前的困难过去了，我就会固执。如果固执给我的工作带来了阻碍，我会迅速采纳别的方法，不再闭门造车。 3、（1)体育课堂上，学生是否比以前更开心快乐。 （2）自己的一节新课是否能高效完成。 （3）在体育课堂上，学生是否养成了“该玩时候玩，该学的时候学”的好习惯。