孩子应该掌握的礼节， 无论遇到什么情况，正确的掌握了礼节的孩子都能表现得很自然，在让孩子学会关心他人的过程当中，可以养成沉着的应变能力，从幼儿时期就应该制定出培养礼节的规则，然后不断的实践 培养尊敬长辈的习惯 一，恭敬的回答，长辈的提问。 经常在回答问题时加上尊称的练习，例如是的妈妈，是的，老师 二，对话时必须看着对方的眼睛， 在对话时看对方的眼睛，不仅能体现出自信，而且还表示了对别人的尊重 三，互相夸奖，互相祝贺， 在日常生活中应该让孩子养成祝福别人的习惯，例如为了祝贺这件事，大家一起鼓掌三秒钟 四，尊重他人的意见， 不同意他人的意见或想法是很正常的事情，但必须说明确有不同。而且要让孩子养成尊重别人的习惯，在日常生活中应该通过原来你是这么想的啊，妈妈是这样认为的等等，原来你的想法是这样啊，可是你问过其他小朋友的意见吗？如果你跟小朋友的意见不合，你会怎么做呢？等等对话告诉还是其实还有很多人的看法和自己不一样 五，回答问题后再次提问。 我回来啦， 今天在幼儿园做了什么呢？ 跟小朋友一起制作了饼干，妈妈今天做了什么呢？ 关心别人是最基本的礼仪，当别人给予问候或提问时也应该关心对方 六，不要做出无视别人的行为， 如果孩子做出无视别人或瞪大眼睛看别人的行为，就应该及时纠正年龄很小的孩子，无法认识自己的行为是否正确，因此经常出现失误，在这种情况下应该指出孩子的表情或行为的不足之处，这样斜着眼睛看人好恐怖，如果别人也这样看，你会不会很可怕啊？在日常生活中。以这种方式提示孩子的错误 七，教会孩子说谢谢的方法 八。不能对得到的礼物表示不满， 收到礼物时不能直接表示不满，也不能随便挑毛病，以免伤害送礼人的心，在日常生活中应该让孩子明白，无论自己有多么不喜欢这件礼物，也应该衷心的表示感谢。