读《绿山墙的安妮》有感 暑假里陪孩子逛书店，无意中拿到了《绿山墙的安妮》，随手翻看了几页，但就是这几页就将我深深地吸引了。但当天钱不够，没有买下，回家后还经常念念不忘。碰巧，在办公室里的藏书中发现了这本书，就一连两周看完了。 书中的主人公是个叫安妮。雪莉的小女孩，她是个孤儿，阴差阳错地被马修和马瑞拉兄妹二人收养了。安妮虽然是个孤儿，但是她非常乐观、开朗、健谈，而且想象力非常丰富，她将道路、小桥、池塘等等都起了美丽的名字。她的到来让本来沉闷的绿山墙焕发了生机，也渐渐地影响着马修和马瑞拉及亚芬里的其他居民，使接触过她的人们也都变得更加积极乐观和开朗。 读了这本书之后，我也被安妮的乐观性情所感动了。本来我也是个比较容易悲观的人，也是像马修那种比较闷闷的人，也是不善交际和言谈的，平时里愁眉苦脸总是多于欢声笑语的。自从读了这本书，再遇到不顺心的事的时候我就会想起安妮。相比较，自己的这点遭遇和安妮的比较起来不知要好多少，有什么理由不乐观呢？想到这里，自己就会释怀很多，也不再那样悲观了。 人是很奇怪的生物，是很容易受周围的环境影响的，尤其是周围的人。如果周围的人多半积极乐观，那你也会受到感染变得积极乐观。相反，如果周围的人多半消极，那你也会受其影响而消极起来。所以，要对自己所处的环境有个判断，及时调整自己。 我想，作为老师，我每天都要面对几十或上百个学生。我的状态肯定会影响到学生的，如果我积极向上、富有激情和朝气，学生也会更开朗活泼，他们在我的影响下会更幸福一些。相反，如果我情绪不佳或者愁眉苦脸，这种负面情绪肯定会影响到学生，降低学生在课堂和学校里 幸福指数。所以，今后在学校里尤其是课堂上，我要有更积极乐观和开朗，让自己更有激情和活力，努力让孩子们因为我的存在而更幸福。