==导读== 【头条】 ●陈润儿主持召开省政府常务会议 【本埠】 ●局领导王中立一行巡视郑州市中招体育考试工作 ●郑州市财政局、教育局领导到郑州47中调研 ●金水区召开2019年民办教育工作暨民办学校党建工作会议 【资讯】 ●河南省将艾滋病防控知识纳入高校必修课 ●上海：建成400余门留学生英语授课示范课 【百家】唤醒学生的自我意识 【悦读】《教育就是培养习惯》 【百科】9个伤骨动作要避免 【词条】社交人格 【头条】 >>陈润儿主持召开省政府常务会议讨论研究《河南教育现代化2035》 ----------------   日前，省长陈润儿主持召开省政府常务会议，传达学习习近平总书记在重庆考察时的重要讲话精神、中央政治局会议精神、中央财经委员会第四次会议精神，讨论研究《河南教育现代化2035》《加快推进河南教育现代化实施方案（2018-2022）》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》。   会议指出，没有教育的现代化就没有国家的现代化，没有教育的高质量就没有经济的高质量，没有教育的均衡性就没有发展的均衡性。要统筹推进各类教育协调发展。要实施建设提标、教学提质、“改薄”提速等行动计划，夯实义务教育根基，促进优质均衡发展；着眼全省产业结构调整、技术升级、发展转型，巩固职业教育优势，促进产教融合发展；立足既要建设服务国家战略的一流大学、又要建设服务地方发展的特色大学，提升高等教育水平，促进内涵特色发展；抓好师资力量培养、加大师范院校支持、完善师范招生制度，强化师范教育地位，促进教育优先发展。   会议强调，要加强高素质的教师队伍建设。在强化师德师风建设、提高专业能力素质的同时，着力提高教师待遇、保障生活条件，真正使教师成为最受社会尊重的职业。各级政府要严格履行法律赋予的责任，加大教育经费投入、深化教育管理改革、扩大教育对外开放，为加快推进教育现代化提供有力支撑。（河南日报） 【本埠】 >>局领导王中立一行巡视郑州市中招体育考试工作 ----------------   4月25日下午，郑州市2019年中招体育考试进行期间，郑州市教育局领导王中立、刘鹏利、王克杰一行来到郑州市第十九中学考点，巡视考试考务工作。在该考点，王中立一行先后查看了跳绳、立定跳远、足球运球和长跑等考试项目的考试情况。每到一处，王中立都认真听取考务人员的情况介绍，详细了解考试过程和工作进度，并对考务人员表示亲切问候，对考点细致严谨的考务工作及周到的服务给予充分肯定。（郑州教育网） >>郑州市财政局、教育局领导到郑州47中调研 ----------------   日前，市财政局副局长张予红、市教育局副调研员花林昌一行到郑州47中调研考察，调研组先在高一（5）班听一节基于智慧课堂方式下的试卷评讲课，还在学校的大数据教研中心听取了学校基于大数据的教学研究而做的简短汇报，随后参观47中校园和学校特色场馆的文化建设。（郑州47中） >>市教科所等七家单位以声音闪耀“五四青年节” ----------------   昨日下午，市教育科学研究所、市招生考试办公室、教育中心管理处、教学研究室等七家单位的全体青年干部共同参与了“郑州市教育局机关五四青年节演讲朗诵比赛”活动。雄伟壮阔的《新时代的追梦人》、刚劲有力的《我骄傲我是中国人》、豪迈洒脱的《闪耀吧，青春的火光》等，青年干部们的新颖创意精彩纷呈，有的自行改编、有的声情并茂、有的慷慨激昂……不论是情感语言、诵读技巧、情景设计都给人耳目一新的感觉。（教科所） >>郑州二中模拟联合国社团成员责任感爆棚 ----------------   日前，由郑州二中模拟联合国社团组织的辩论赛在学校智慧广场举行。来自荷兰的四名全球青少年领袖峰会代表及两名荷兰教师受邀参加活动。参加辩论赛的学生围绕城市交通问题产生原因是“交通设施问题”，还是“管理水平问题”展开辩论，活动历时两个多小时，活动组织有序，社团成员们表现活跃精彩。（郑州二中） >>金水区召开2019年民办教育工作暨民办学校党建工作会议 ----------------   日前，金水区2019年民办教育工作暨民办学校党建工作会议召开。会议围绕全区民办教育工作和民办学校党建工作两个主题进行。区教体局党组书记、局长李正针对民办学校党建工作强调：一是要提高站位；二是要突出重点；三是要强化合作。（金水区） >>阳光体育活动课“经开模式”再次向全市学校展示 ----------------   日前，郑州市中小学生阳光体育大课间观摩展示系列活动在经开区举行。活动现场，经开区教文体局副局长戴红燕介绍了近年来全区阳光体育活动课的思路做法、典型经验及整体推进等情况，随后，与会人员现场观摩了经开区六一小学和经开区实验中学的阳光体育活动课。（经开区） 【资讯】 >>河南省将艾滋病防控知识纳入高校必修课 ----------------   4月25日，省教育厅、省卫生健康委员会联合发出通知，今后，我省要把艾滋病防治知识纳入高校和中等职业学校学生必修科目。各高校要严格落实在新生入学时发放预防艾滋病教育处方、在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育等任务。要将艾滋病综合防治知识纳入年度教学计划，保证每学年艾滋病综合防治知识专题教育不少于4课时。（郑州日报） >>上海：建成400余门留学生英语授课示范课 ----------------   在近日举行的上海高校外国留学生英语授课课程建设推进会暨学术交流会上，第三批65门课程获颁“上海高校外国留学生英语授课示范性课程”证书。至此上海已总共建设404门此类示范性课程。（中国教育报） >>新疆：取消普通高中特殊类型班跨区招生 ----------------   新疆教育厅日前出台规定，决定从2019年起，取消普通高中举办的“杏林班、体育特长班、珍珠班”等特殊类型办班及跨区招生。据悉，新疆此举旨在规范普通高中招生行为，严禁违规争抢生源“掐尖”招生，构建良好教育生态，促进普通高中办学健康有序发展。（中国教育报） >>杭州：不得开展逐利性竞赛或升学考试 ----------------   杭州市教育局等八部门近日发布意见，规范中小学生研学旅行活动实施方式，积极完善安全防范措施，明确不得以研学旅行之名开展逐利性竞赛活动或举办与中小学升学有关的学科类等级考试。（新华网） 【百家】 >>唤醒学生的自我意识 ----------------   面对人民群众对教育多样化发展的需求日益迫切，普通高中教育要从整齐划一和标准化向个性化和多样化转变。高中教育功能必然会更多元，与当地经济和社会发展应更紧密结合，把满足学生全面发展基础上个性化发展的学习需求与社会经济发展多样化人才需求有机结合起来，学校要根据学生发展需求和自身特长，引导学生学会选择，学会规划人生。因此，学校要在教育理念、培养目标、教育内容、教育途径等方面进行内源性、结构性、系统性的变革。   学校课程的顶层设计是促进学生差异化发展的基本路径和根本保证，学校课程要与学校办学理念、办学特色、培养目标以及当地社会经济发展紧密结合，对学校课程结构进行战略性思考和整合规划，以“学校课程满足每一个学生个性化发展需求，促进学生差异化发展”为指导思想。构建包括德育课程、综合实践课程、职业生涯规划课程、大学先修课程、校企合作课程、兴趣特长课程等在内的一系列课程群，满足学生结构性、方向性、个性化选课需求。   改革学校教学组织形式，完善必修课分层走班、选考科目选课走班、体音美学科分项走班、校本选修课自主选课全面走班。强化行政班与教学班共存背景下的文化建设，改善课堂教学生态，坚持学为中心，为学习者设计真实性的学习经历和情境性学习环境，打开学生求知成长“内部动力系统”，唤醒学生自我意识。   随着普通高中课程改革不断深化和考试招生制度改革的推进，迫切需要重构有利于学生个性化发展的教育教学机制。教学质量监控在价值取向上要从追求实现功利转向追求人的发展价值，以提高教学质量为目的，构建适合学校实际、富有学校个性、促进深化普通高中课程改革和适应新高考的教学质量监控体系。要全面推进学生成长导师制，为每一个学生配备成长导师，成长导师是学生的德育导师、选课选科导师、职业生涯规划和学业发展导师。（作者郑志湖，系国家督学、浙江省天台中学校长，来源：光明日报） 【悦读】 《教育就是培养习惯》 ----------------   ●林格 著   ●清华大学出版社   《教育就是培养习惯》是一套系统的养成教育专著，是作者经过八年的养成教育理论研究与实践的一个总结和理论提升，同时注意到读者的需求，行文尽量通俗易懂。因此，《教育就是培养习惯》既是教师和父母实施养成教育的助手，也是学生培养良好习惯的帮手。 【百科】 >>9个伤骨动作要避免 ----------------   生活中许多常见的姿势很伤骨头，不知不觉中加速骨骼老化：1.蹲着择菜；2.背单肩包；3.窝在沙发里；4.低头玩手机；5.趴着午睡；6.稍息站立；7.跷二郎腿；8.头和肩夹着手机打电话；9.直着膝盖或弯腰提重物。（生命时报） 【词条】 >>社交人格 ---------------   社交人格，来自作者潘姜汐熹报告。指出，每个社交平台都像一个中药房的小抽屉，哪怕你是一个在日常生活里把所有东西都摊在桌面上的心大人士，在社交平台上都可能会细致的区分什么发言该放进哪个特定的抽屉，通过“人格分裂”的方式隐藏自我、或者说展示不同维度的真实自我，每个平台上都是一个你本人的投影。（互动百科） ◎讲文明树新风：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 【天气】 ---------------- 今夜到明天 多云 11/17℃ 东风 3-5级 27日 小雨 8/14℃ 东北风 3-5级 28日 小雨转多云 10/16℃ 东北风 3-5级 制作：郑州教育信息网 责编：郑州教育手机报编辑部 咨询热线：66955375 违法和不良信息举报电话：12377