为了五一调休，今天周日还有继续上课。学校安排今天按周二的课程表上课，本以为今天是临时安排的课程，下午第二节的中队会，学校不会再安排中队会内容了。下午第一节上课时，见到了大队辅导员孙老师，孙老师正在发中队会活动记录，看来今天下午的中队会活动要照常进行了。 这次的中队会活动主题为“身边的榜样”，先就上周班级情况进行总结，表现优秀的小组为申奥同学所在的小组，得分最少的是第一小组，扣分原因为张瞻宇同学多次作业完成情况不佳，鉴于这个学生的特殊情况，将他调到了靠近讲桌的位置，以便于对他进行及时的督促。 总结完小组情况，一节课的时间已经过了将近一半。接下来就榜样的主题展开讨论，让学生们说说自己的榜样是谁，并说说他的哪些地方值得你学习。刚开始，同学们都不举手，教室里安静极了。慢慢有学生开始举手，王梦婷同学说他的榜样是刘嘉言同学，因为他的字写的很漂亮；而张宸同学则以四年级时的同班同学耿诚为榜样，因为他不但学习好，而且很谦虚，知道的特别多，可以说是上知天文下知地理；而刘嘉言同学站起来却以张宸为榜样，因为他读的课外书特别多，中小学重课内，而高中注重考查的更多的是课外知识，现在大量的阅读对以后的高中学习是非常有帮助的；而卢宁同学以同桌申奥为榜样，因为他完成作业的字迹认真、工整，从来不为赶作业而降低作业的质量；同学们都在思考在自己心目中的榜样，这时，我看到班里的羞涩男孩（因为他一说话脸就红）孟泽宇同学坐的端正，一副若有所思的神情，于是请他说说自己的榜样，本以为他会说班里经常考第一、第二的两个男生：刘嘉言、申奥，没想到他的榜样是他的同桌，一个文静的女孩—王子恒，因为她的作业字迹工整，每道题填空题和选择题都写着做题过程，我要向他学习。孩子们的榜样让我感到惊讶，他们不是以成绩好为榜样的唯一标准，关注的纬度多以认真的态度、良好的习惯，而不是一味的唯成绩论，这也充分说明孩子们的充满正能量的积极的价值观正在形成。 特别是张子剑同学的一句：人人都是榜样！并且点到了班里成绩倒数的杜欣奕同学，说他虽然成绩不是很优秀，但是她很乐于助人。是啊，这个女孩特别细心，教室走廊贴的手抄报被其他同学蹭烂了，起皮了，每次都是她先发现，并且不怕放学走的晚，一张一张、一点一点将它们粘贴完整。每个同学都可以成为榜样，这句话更是激发了每个同学积极向上的热情，就连平时课堂上表现随意的王铭泽同学，都要给同学们捐出自己的课外书，供大家阅读，以增长同学们的知识！ 在这样处处有榜样的集体里，连上课都是一种享受，愿榜样的力量带领每个孩子，在每一天都有收获，收获习惯，收获成长！