“我们不能耽误孩子的未来，我们不能辜负家长的重托！”这是她坚守教育的理想和使命。她奋发图强、不负韶华，以青春的热情和力量奉献在山区教育一线，为农村留守学生提供优质教育服务；她是一线志愿服务坚守者，10年来，帮助单亲儿童、孤儿、困难学生200多人，联系爱心企业家一对一帮扶孤儿、贫困儿童，每年帮扶资金5万余元；她以拨亮自己的心灯去辉映他人，在平凡的岗位上用赤诚与热血书写了不平凡的答卷，展示了新时代别样的青年风采。

她，就是泸州市古蔺县成龙学校校长、古蔺县青年志愿者协会会长王丽，一个“80后”古蔺人。

情系教育 不忘初心

古蔺县成龙学校是一所民办寄宿制学校，招收的学生大多数来自全县23个乡镇（街道）及毗邻地区的留守儿童。作为校长的王丽，每当面对一个个渴求知识的孩子，聆听一个个家长对成龙学校寄予厚望的话语时，她的责任与担当从心底油然而生。她带领团队，暗下决心，要“让成龙学校为每一个成龙学子奠定坚实的未来”。

为了提升硬件建设，打造舒适校园环境，数十年来，她上争外引，加大教育投入，扩建教学用房近500㎡，计算机室、同步直播课堂室、音乐舞蹈室、美术室、图书室一应俱全。王丽说：“我们虽是民办学校，但教育的使命都是一样的，我们必须以先进的思想办学校，站在未来的角度为今天的孩子着想。”

如何建设一间有温度高品质、富有个性特色的民办学校，王丽一直在深思、在实践，探索的步伐一直在路上。于是，王丽率领全校教师积极打造“小龙人课堂”，开展“儒师雅韵”研修，打造成龙学校书香校园，积极争取省级乡村学校少年宫建设，实施成龙学校“ｅ评价”，营造学生自治自理氛围。一系列外树形象，内强素质的工作，使成龙学校破茧成蝶，教学质量逐年稳步提升，学校品牌日臻响亮。王丽说：“经营民办学校何其艰难，但我们做到了逆势而生，我们无愧于学生、无愧于家长、无愧于时代。”2021年全县中考第三名吕其蓉、第四名王杏就出自成龙学校。

心系学生 关注留守

“既然我们选择民办寄宿的教育，就注定了我们工作的不平常，多付出一些心血吧，静待花开，教孩子们获得比知识更有用的东西”。这是王丽对一名即将走上民办教育之路的同事说的话。山区留守儿童、单亲儿童、孤儿、困难学生大多有各种各样的心理问题，为了更好地关注山区学子心理健康问题，王丽亲自到成都、深圳、北京参加家庭教育心理学、青少年成长指导等培训班，在学校有限的条件下搭建了心理教育平台，开通了亲情热线、宝贝在线，充分利用“相守计划”，组建合唱、书法、美术、武术、军事、棋类等15个兴趣小组，借助“端午节”“中秋节”等传统节日，组织留守儿童包粽子、吃月饼，在陪伴中增强留守儿童归宿感。同时积极争取国家开发银行、上海思麦公益基金会、深圳公益组织以及市县的企事业团体到成龙学校给孩子们进行思想引领、心理辅导和生活关心，为关注山区留守儿童注入源头活水。

王丽还建立了成龙学校问题学生库，集中掌握了全校11个班中113名心理问题学生的学习、心理、习惯、家庭等情况，采取“爱心疏导法、亲情关心法、游戏排解法”去帮助问题孩子走出误区，走向阳光。每年寒暑假，王丽坚持带领全校教师走遍所有学生家庭，将关爱的种子根植于这些孩子心中。截至目前，王丽已成功转化了387名问题学生，古蔺县成龙学校心理健康教育已得到了市县领导、同行的认可。

乐于奉献 关爱社会

王丽具有高度的社会责任感和使命感，她把自己美好的青春奉献给社会和志愿服务。近年来，王丽主动参加“人民在我心中”主题活动、全县元宵晚会、“6·26”国际禁毒日主题晚会、“黄荆老林英雄会”等志愿服务工作，参加“快乐六一·平安相伴”交通安全进校园、“我为古蔺巡一夜”、高考考生爱心护考等活动，参与创建省级文明城市交通劝导、宣传活动等志愿活动，累计服务时长达400多小时。在团县委组织下，王丽带领青年志愿者深入乡镇、街道关爱“空巢老人、留守儿童”，对接爱心企业家对贫困儿童进行一对一帮扶，每年帮扶资金达5万余元。王丽所在的学校从2014年至今关注单亲儿童、孤儿、困难学生近200多人，每年资助特困学生资金达2.4万元。2021年8月，丹桂、石宝、茅溪、东新发生洪涝，在团县委、青企协、新联会组织下，王丽第一时间响应号召，和组织一起捐资采物送往灾区。2021年11月，为了坚决有力防控新冠肺炎疫情，在团县委领导下，王丽组织志愿者团队三个多月坚守点位，在农贸市场、政务中心、车站，随处可见红马甲身影。2022年6月7日、8日，在文明办、团县委领导下，王丽组织志愿者在蔺阳中学、古蔺中学、古蔺二小三个考点爱心护考。

三尺讲台，别有一番天地；十年耕耘，山区桃李芬芳。王丽立足平凡岗位，用初心坚守山区教育，用至真至纯的热爱，奉献无怨无悔的青春，充分发扬志愿服务精神，为山区留守儿童点燃知识的火炬和生活的希望。先后获得了全国相守计划关爱留守儿童项目“最佳守护者”，古蔺县“最美志愿者”“古蔺好青年”等荣誉称号。