近日，金塔县古城小学开展了“读书引领成长，助力“双减”落实落地”为主题的家庭读书活动。
规范内容、合理安排。针对性的为各班制定了阅读内容：一年级讲故事、二年级诗歌朗诵、三年级用毛笔写阅读感悟、四年级制作阅读小报，五年级写读书心得，六年级制作读书卡。形式多样的阅读内容，分层次、分阶段安排，合理有序，符合学生的阅读水平，进一步发挥出了阅读活动的实效性。
制定计划、明确目标。各班制定了切实可行的假期读书计划，注重阅读方法和效率，动脑动笔，随手做好记录，在阅读中感悟，在交流中反思。老师们通过钉钉、微信群等网络媒介进行好书推荐、每日一读等宣传活动，进一步让孩子们明确了自己每天的阅读任务，为他们自主阅读指明了方向。
及时沟通、家校共育。班主任、任课教师对家长及学生通过网络视频进行互动，对学生近期的阅读情况点对点了解，对阅读中存在的疑惑及时沟通，对家长提出的困难给予解决，得到了家长们的大力支持和一致好评，进一步拓宽了孩子们阅读渠道，也带动了家长们在闲暇时间陪孩子一起阅读，让“好读书、读书好、读好书”更加深入人心。
学校把线上阅读和线下阅读相结合，组织丰富多彩的阅读活动，让全体师生及家长积极参与进来，进一步弘扬我国优秀传统文化，让“双减”政策更加落实落地、深入人心。
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