8月9日-18日,福建船政交通职业学院机械与智能制造学院2022年第一期青马班学员主动担当前往宁德市柘荣县,开展以“‘五彩五育’担使命、青马学员助振兴”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。活动以教育关爱促成长、科技支农促提升为主线,分别前往柘荣教师进修学校附属小学、少数民族文化村宝鉴宅村等地进行了为期十天的暑期社会实践活动。

“青马担当促振兴,科技支农助发展”

实践学员秉承着“切实为群众办实事解难题”的原则,分别以畲茶、畲药种植的农机维护与作物植保产能提升等方面作为切入点,对柘荣乍洋乡、东源乡等地进行了深入调研,了解当地产业发展情况,深入农田、村户、茶企等地全方位地对柘荣目前乡村振兴方面面临的人才流失、地理条件限制等问题,与驻村干部及村民进行了深入交流与座谈。

(实践团成员参观畲药种植基地)

(实践团成员实地调研绸岭村“一村一品”现状)

(实践团成员与绸岭村干部座谈)

(实践团成员参观畲茶种植园并体验采茶过程)

随后,针对农户们的需求,携手共建单位福建省农业科学院团委针对茶叶植保问题开展专题助农活动,解决乍洋乡宝鉴宅村畲茶虫害问题,深入茶园考察、对在村茶农召开座谈了解当地茶农在种植过程中存在的困扰并提出应对方法,并在机械学院农机维护专任老师的指导下对当地农民与农机进行农机具检修保养与指导,帮助解决他们在农机具使用与维保方面的问题。

(福建船政交通职业学院及福建省农科院专家实地考察畲茶园)

(农业专家们对村民进行畲茶管理指导)

(农机维护专家们针对当地特殊地形提出指导方案)

(实践团成员与农业、农机专家们在宝鉴宅村开展助农活动)

“七彩假期暖人心,情暖童心促成长”

儿童是祖国的未来,儿童身心健康和教育事业是祖国发展的基础。实践团围绕“红色博史课堂”“蓝色致知课堂”“黄色动能课堂”“橙色育美课堂”“绿色匠心课堂”五育并举开展了丰富多彩的留守儿童陪伴研学、职业启蒙教育活动,精心设计适合小学低年级孩子的德智体美劳五育课程,内容涵盖思想引领、自然科学、 科技科普、田间劳作等各方面,为孩子们带来一个难忘、充实的暑期时光,以陪伴助力,以暖心同行。

(实践团成员与柘荣留守儿童开展“七彩假期”研学活动)

(红色博史专题课堂-共和国旗帜小课堂)

(蓝色致知专题课堂-3D打印机体验小课堂)

(蓝色致知专题课堂-编程机器人互动小课堂)

(黄色动能课堂-团队两人三足小课堂)

(橙色育美课堂-太空奶油胶制作小课堂)

(橙色育美课堂-传统醒狮教学小课堂)

(绿色匠心课堂-茶园采摘小课堂)

(绿色匠心课堂-机械维修小课堂)

“感悟畲族传统文化,推动民族三化融合”

实践团队为将民族融合理念进行传播与发扬,增强少数民族经济社会发展后劲,加快民族地区全面建设小康社会,实践团队组织开展了携带柘荣当地留守儿童们前往柘荣县乍洋乡少数名族自然村——宝鉴宅村,了解、学习畲族文化,大力促进少数民族文化的对内对外交流。并鼓励、扶持少数民族艺术创作,开展畲族扎染文化传播教学,手把手教授大家如何进行扎染,洗净、捆扎、调色、浸布,切身感受畲族特色文化,学习发扬传统民族文化,并帮助了畲族文化的传播以及传承,让更多人了解畲族这一少数民族,增进社会各界对畲族文化的认知和情感。

(解读畲族文字演变过程)

(参观畲族传统纺织器具)

(实践团老师为小朋友们示范教学畲族传统扎染)

(小朋友们展示扎染成果)

(“五彩五育”青马学员志愿服务队与留守儿童前往畲族自然村)

通讯员：郑茜、梁嘉贤