服务粉丝

我们一直在努力
当前位置:首页 > 情感 > 故事 >

日照职业技术学院:强化“四个育人” 培育新时代工匠

日期: 来源:中国网中网艺云频道收集编辑:中国网中网艺云频道

 2024年政府工作报告强调,要坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施。为适应新旧动能转换、绿色低碳发展、产业数字化和数字产业化的新要求,职业教育担负着培养高素质复合型技术技能人才的重任。人才培养文化是力量之源、实践是必由之路、环境是必要条件、课堂是主要渠道。日照职业技术学院以立德树人为根本,深化文化育人、实践育人、课堂育人和数字育人,培养具有浓厚文化底蕴、良好职业道德、熟练数字技能和创新能力的高素质技术技能人才。

打造特色文化,塑造卓越匠心

日照职业技术学院在36年艰苦奋斗、创新发展的历程中,形成了追求卓越的学校精神,双高建设期间,进一步凝练形成了“崇德尚能 躬耕实干 精益求精 守正创新”的卓越文化。学校将卓越文化融入一草一木,积极营造赏心悦目、底蕴深厚的校园环境。以卓越文化为主题,建设日初文化墙、卓越广场、工匠文化园,打造图书馆、校史馆、艺术馆、党史馆四大文化空间,让学生在耳濡目染、潜移默化中厚植文化底蕴。融入一言一行,健全立德乐学、慎思敬业的师生行为规范和制度。以卓越标准引领制度文化建设,开展卓越课堂、卓越班级、卓越宿舍、卓越社团、卓越之星等创建评选活动,引领师生将追求卓越内化为行动自觉。融入人才培养全过程,实现课内课外融合互动。围绕心智启迪和品德培养,构建人文素养课程体系,开发传统文化、生活美学等7个课程模块,实现技术与人文融通。突出职教特色和文化传承,打造校园文化艺术节、社团科技文化节、鲁班文化节、传统文化进校园、大国工匠进校园等品牌活动,开办卓越论坛、厚德大讲堂等文化论坛。教育引导学生厚植家国情怀、涵养进取品格、夯实数智基础,强化使命担当。

工匠文化园

职业文化长廊

搭建实践育人平台,夯实成长之基

学校通过联合学校和企业两个主体,联通教室和工厂两个场所,联接学校和社会两个课堂,搭建实践育人平台。探索培育了“职场体验-实境训练-顶岗历练”的实践育人模式,让学生在体验、参与企业真实项目的过程中提高实践技能,培育工匠精神。主动融入产业园区,携手龙头和骨干企业,共建8个产业学院、5个“教学工厂”,把教学场所拓展到工作场所,在真实生产和项目实做过程中获得真本领。学校以“强国有我、青春心向党”为引领,面向技能强国、科教兴国、乡村振兴、西部开发等领域,建立社会实践项目库,打造社会实践品牌,在实践中解民生、育情怀、长才干。水产养殖技术专业与新疆麦盖提县开展“东虾西移”项目,师生团队在大漠边缘成功养殖出澳洲龙虾,使千亩荒滩变成“聚宝盆”。典型做法多次被中国青年报、中国教育报、科技日报、人民政协报等媒体报道。

学生职场情境体验

开展技术服务

深化课堂育人,提升核心能力

学校通过优化教学内容、转变教学模式和丰富教学资源,发挥课堂主渠道育人作用,培养新时代工匠的核心能力。对接工作岗位数字化升级需求,将新技术、新工艺、新标准融入教学内容,开设人工智能、车联网技术、BM技术等课程。学校依托校本在线教学平台、雨课堂、学堂在线等网络平台和虚拟仿真实训基地,基于能力导向设计开发在线课程,开展线上线下混合式教学模式改革。构建传统课堂、企业课堂、网络课堂融合的教学运行体系,通过网络直播、智能仿真、产教双师同堂、远程协作等,实现三课堂交互和同时在场,师生、师徒、生生、产教双师之间均可互动交流,促进教学向着方便、生动、高效的方向发展。通过智慧教学工具和网络教学平台实现学情数据采集、分析和可视化展现,为教学质量跟踪和教学诊改提供依据。

教师教学能力比赛

教师参加清华大学混合教学能力提升培训


突出数字育人,提升数字素养

适应数字社会对劳动者素质的新要求,通过全方位构建智慧、泛在的数字化学习、生活环境,开展专业数字化改造,加强数字化素养课程建设,让学生在数字化环境中开展个性化学习、体验智慧化生活、养成数字化学习方式和思维习惯,具备使用数字技术解决本专业问题的能力。建成高速、泛在的校园网络,构建起云计算中心、云盘、云邮箱、云桌面的“四云”基础平台,建设成覆盖全校的智慧教室和实训室,建立起在线教学平台、“一站式”网上办事大厅等30多个典型应用场景,打造了“人人、时时、处处”能学的数字化校园环境。按照新专业目录,开展会计、机电、汽车、旅游等传统专业数字化改造,在专业人才培养方案中融入大数据、人工智能、物联网等新技术,升级人才培养规格。成立信息技术公共教研室,统筹全校课程设置,开设必修课、公选课等,纳入所有专业人才培养方案。

学生开展VR互动学习

虚拟仿真实训

通过“四个育人”,学校人才培养质量持续提升,人才培养适应性不断增强。建设期内,累计向社会输送高素质毕业生2.9万余人,毕业生专业能力强、就业率高、发展后劲足,得到用人单位一致好评,就业去向落实率连续多年保持在98%以上,高端产业和产业高端就业率达53.14%。学生德技并修,在全国职业院校技能大赛中获一等奖11项,全国“互联网+”“挑战杯”等比赛中获奖9项,承办4次全国职业院校技能大赛,2次捧得“挑战杯”国赛优胜杯。学校获全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位,获批2个全国暑期社会实践重点团队。高质量人才培养为学校赢得良好口碑,连续多年招生录取分数位列全省前茅。

相关阅读

  • 乐山市五部门联合打响校园“保胃战”

  • 为切实加强2024年春季学期学校和幼儿园(以下统称学校)食品安全工作,有序推动校园食品安全排查整治专项行动,保障广大师生饮食安全。近日,乐山市市场监督管理局、乐山市教育局、乐
  • 洛阳师范学院成立绿色智能产业研究院

  •   近日,洛阳师范学院绿色智能产业研究院揭牌成立,将聚焦我市重点发展的风口产业,打造原创性跨学科的研究平台和交叉科学人才培养基地。  据介绍,该研究院以校内已有的省、市
  • 首都师范大学召开文科院系青年教师座谈会

  • 为全面提升学校党建和教师思想政治工作水平,深入了解青年教师的思想政治状况,进一步加强与青年教师的沟通交流,3月15日下午,学校在北一区文科楼603会议室以“新时代青年会客室

热门文章

  • 2·14 “婚育户”一次办

  • 2月14日,沈阳的张先生和五莲县的丁女士握着手中的“红本本”,脸上是抑制不住的喜悦,这一天,他们不仅成为合法夫妻,更成为“婚育户”联办业务的新人。说起这项业务,张先生夫妇高兴

最新文章

  • 长春将新增一学校

  • 吉林省人民政府关于同意设立长春数字科技职业学院的批复吉政函〔2024〕15号省教育厅:  你厅《关于以吉林省中工技师学院为基础设立长春数字科技职业学院的请示》(吉教办〔20