石榴云/新疆日报记者 余梦凡

　　中学时期受到老师影响，余金立志成为一名人民教师，1984年，这个梦想成为现实，到今天，乌鲁木齐八一中学教师余金在教师岗位已经干了38年，“为党育人、为国育才”的初心始终不变。日前，他还入选2022年度全国教书育人楷模候选人。

工作中的余金。图片由余金本人提供

　　余金出生在四川的一个农村家庭，中学班主任对农村孩子的关爱，和“知识改变命运”的叮咛嘱咐，让少年余金第一次懂得“有教无类”的重要性，并立志成为一名教师。

　　执教38载，他担任班主任累计长达30年，2000年8月，余金进入乌鲁木齐八一中学教授高中英语课程。今年，余金作为班主任所带的高三毕业班50人中有34人考上了“985”大学，13人考入“211”大学。被问及当好班主任的秘诀时，他说：“没有教不好的学生，只有不够用心的老师。用心用情沟通，孩子其实都懂。”

　　为了提高学生的英语成绩，他在教学中不断创新。新能源、抗击疫情、冬奥会……时下热点是什么，他就给学生们教什么。他还把学习强国APP英文频道上的时事热点内容筛选出来，给学生们出卷子。他告诉学生：少年强则国强，新时代少年不能只知道课本里的内容，要关心国家大事，更要放眼世界，心中要有家国天下。受他的影响，今年考入复旦大学的吴子玉也立志成为一名教师，一名“像余金老师那样的好老师”。

余金（中）和学生的合影 。图片由余金本人提供

　　也许是因为自己淋过雨，余金总想为别人撑把伞。他的学生、现在深圳从事金融行业的武熙回忆，包括他在内，当时班里有一半同学家不在乌鲁木齐，“逢节假日怕我们想家，余老师请我们去他家，给我们做大盘鸡、红烧鱼”，还自掏腰包给家境不好的同学伙食费。武熙的爸爸生病住院时，余老师还去探望，对武熙的爸爸说：“孩子放心交给我，你只管安心养病。”

　　武熙记得，三年住校期间，无论下班多晚，余老师都坚持去宿舍看过学生才回家。时至今日，早已成家立业的同学们说起余金老师，评价仍然是“有风骨、平凡而伟大的恩师”。

　　今年被复旦大学录取的耿羽卓回忆起高中三年时光：“是轻松愉悦的，离不开余金老师的关爱和不拘泥于课本的教学方法。余金从没有因为自己是英语老师就加大英语作业量，反而告诉学生‘睡眠很重要，如果英语作业没做完已经困了，可以先睡觉’。”

　　又是一年新学期，57岁的余金又迎来了新一届学生。“我把每一个学生当成自己的孩子，学习成绩不是衡量人生的唯一标准。希望他们都能成为国之栋梁，为社会作出更多贡献。”余金说。