多岗建业成名师
厚德博爱育英才
近日，省教育厅公布了
江苏省第三届“十佳研究生导师”
我校的徐胜元教授成功入选
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徐胜元，南京理工大学教授、博士生导师，第二批全国高校黄大年式教师团队负责人，国家杰出青年科学基金获得者，教育部长江学者特聘教授，“新世纪百千万人才工程”国家级人选，教育部长江学者创新团队带头人，江苏省先进工作者，江苏省有突出贡献中青年专家，江苏省第六期“333工程”第一层次培养对象，江苏省自动化学会副理事长。
从事自动控制领域的科研、教学和人才培养工作，出版英文专著1部，发表高水平期刊论文200余篇，连续8年获评全球高被引科学家。作为第一完成人获2019年度国家自然科学二等奖、2015年度教育部自然科学一等奖、2007年度教育部自然科学二等奖和2007年度江苏省科技进步二等奖。
今天，让我们一同了解
徐胜元老师的故事！
徐胜元教授是我校控制科学与工程学科的一名研究生导师。从业20年来，徐胜元教授始终以“立德树人、培养国之栋梁”为己任，在科学研究、教育教学、人才培养、行政管理等诸多方面取得了突出成绩，不但自己成长为杰出人才，还培养出了一大批优秀学生。
美德立身，多岗建业
彰显榜样力量
徐胜元的自律与刻苦
常常被他周围的人所感叹
他深刻地意识到
科研之路是一条艰难的旅途
只有下苦功夫
百折不挠地坚持下去
才会有点滴的收获
无论是在读书求学还是任教期间，徐胜元十年如一日，把每天的时间安排得井然有序，规律而忙碌。
2001年他前往加拿大艾尔伯特大学做博士后研究，由于租住的房子离学校较远，他每天早上乘最早一班地铁去学校，晚上赶末班地铁回家，风雨无阻。
回国任教后，他的身份逐渐多了起来，肩上的担子也越来越重，但他依然长期躬身于教学科研第一线，为了多一些科研时间，披星戴月是他的常态，几乎没有休过寒暑假和节假日。
学生们常常收到他在深夜回复的邮件，第二天一大早又看见他清瘦高大的身影按时出现在教学楼。
正是这份自律与坚持，成就了他的事业，也带给他一个又一个荣誉：国家杰出青年基金获得者、教育部长江学者特聘教授、国家自然科学二等奖第一完成人、江苏省先进工作者、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333工程”第一层次培养对象……
在业务之外
徐胜元还积极参政议政
为江苏的发展建言献策
“一个优秀的人，除了要最大限度地发挥自身的潜力，还要带动大家共同为人民谋幸福，为民族谋复兴，为国家谋强盛。”徐胜元是这么说的，更是这么做的。
2007年，徐胜元加入中国民主促进会。十五年来，他秉承着“甘为儒子建新功”的精神，担负起了一名民进人双岗建功的责任。
作为民进江苏省委会委员和经济工作委员会主任，徐胜元积极参加民进组织的政法学习和各项会务活动。2008至2017年，徐胜元还担任了两届江苏省人大常委。
十年间
他切实履行代表职责
走进基层，倾听群众的声音
在人大积极提出建议和议案
为江苏的发展建言献策
贡献出了自己的力量
徐胜元刻苦治学又心怀家国，这种美德和情操深深感染了他的同事和学生，激励着大家不断奋斗拼搏。以徐胜元为带头人的团队获批第二批“全国高校黄大年式教师团队”，被江苏省总工会授予“江苏省工人先锋号”荣誉称号。南京理工大学也成立了“徐胜元劳模工作室”，宣传和发扬徐胜元的榜样力量。
精心育人，用心教书
彰显师者风范
“师者，所以传道授业解惑也。”
作为研究生科研路上的引路人
徐胜元教授始终秉持科技报国理想
鼓励和引导学生将个人价值
与国家命运紧密联系在一起
他不仅自己治学严谨，精益求精，还坚持向学生传递实事求是、求真务实的科研态度，强调坚守学术道德、学术规范才是搞科研的根本。他要求学生对得出的每一点结论，都要慎之又慎，绝不能不求甚解。对于学生的论文，他会逐字逐句修改，不放过任何不妥之处。
徐胜元教授对知识的敬畏之心，对学术严谨认真的态度，对科研领域作出的贡献，潜移默化地激励着他的学生。
在徐胜元教授的悉心指导下，他的研究生在校期间就能够掌握系统丰富的专门知识，具备了很强的独立科研能力。这不仅使他们毕业前就能在国际著名期刊上发表论文，而且也为他们毕业后的快速成长奠定了坚实基础。时至今日，徐胜元教授已毕业的学生中，有多人做出了突出的科研成果，获得了国家和省部级科技奖励。
科研是为了更好地教书育人。徐胜元教授始终坚持“立德树人”的思想理念，一直承担“控制的思想与方法”“学科前沿讲座”“线性系统理论”等本科生课程和研究生课程的教学任务，坚守在教育教学的第一线。
他多年来坚持开设《控制的思想与方法》新生研讨课，讲述中国科学家对自动控制领域的贡献，树立学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情。他还积极探索教育教学方式的创新与探索，他作为课程负责人的《现代控制理论基础》入选了“十三五”江苏省高等学校在线开放课程建设项目，被评为江苏省首批省级一流本科课程。
春风化雨，厚德博爱
彰显教育情怀
春风化雨，润物无声
徐胜元教授一直以来无私关爱学生
主动了解并帮助学生解决
在生活中遇到的各种困难
博士生张正强因家庭原因无法按时报到，徐胜元教授了解到这个情况后安慰劝导张正强不要沮丧，更不要轻易放弃读博的机会，同时向学校反映了实际情况，积极帮他争取到了暂缓入学的机会。
正处于关键研究阶段的博士生陈军生病住院期间，徐胜元教授出差去到他所在城市后特地抽时间去医院看望，劝慰他安心养病，强调“身体健康是科研的第一要素”，只有恢复健康和精力，才能更好地投入到科研工作中去。老师的探望和鼓励给予陈军极大的信心和希望，也激励他在后来突破重重科研难关，做出了突出成绩。
博士生闵惠芳的论文接连被拒稿时，徐胜元教授对她进行了耐心的开导，告诉她拒稿有多种因素，不一定是论文本身和个人能力的问题，要有信心，并强调“你要相信自己可以，并坚信自己可以”，使闵惠芳受到莫大的安慰和鼓舞。
类似的例子不胜枚举。
开阔的学术视野
和丰富的研究经历
是科研人员不可或缺的
徐胜元教授十分重视国际学术交流，尽可能为学生创造接触世界最新前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外控制领域顶级专家学者交流的机会，鼓励学生参与国内外学术会议，推荐学生去国外知名大学交流学习。
他多方位为学生争取资源，积极主动帮助研究生联系国际合作导师，为出国访学架起桥梁。历年来，培养的博士生中有30余人具有出国境外访学经历，占到博士生总数的一半以上。
此外，他还积极支持学生申请省级和校级科研项目，先后有十余人获批江苏省研究生科研与实践创新计划项目。通过撰写项目申请书和开展项目研究，学生熟悉了课题研究背景和方法，深度理解了课题的科学研究价值，从而增强了独立从事科研工作的能力和自信，为毕业后独立开展科学研究开辟道路。
二十年来，徐胜元教授培养了60余位博士后和博士研究生，其中5人成为全球高被引科学家，4人成长为国家“四青”人才，7人获得省杰青/优青，1人获全国百篇优秀博士学位论文提名论文奖，7人获得江苏省优秀博士学位论文奖，10余人获批江苏省研究生科研与实践创新计划项目。
师德涵养，学风养成
是一种文化
更是一种传承
如今，这些博士生已在众多高校和企业单位成长为骨干力量。在哺育英才的道路上，徐胜元教授关爱善助的品格深深影响着他们，使得他们也像徐胜元教授一样爱护和关心自己的学生。
立传统之美德，系祖国之繁荣
育桃李于天下，布鲜花在人间
在南理工还有更多的教师
像徐胜元教授一般
在精心育人、科技创新的征途上
书写新的辉煌
提前祝所有老师们
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出品丨南京理工大学党委宣传部
策划丨新媒体研究会
来源丨研究生院
编辑丨张凯莉 褚易凡
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