为有效落实“双减”，促进学生“德智体美劳”全面发展，金塔县三合小学不断丰富课后服务内容，拓展服务形式，创建“班班有特色，人人有特长”的魅力学校。
“双减”政策实施以来，学校以提升教育教学质量为抓手，保证学生在校能学足学好。统筹安排，科学分组，打破班级、年龄界限，采取自主报名，将二百多名学生划分到不同的社团，共成立了快乐足球、趣味篮球、花样跳绳、童声合唱、百人葫芦丝、百人抖空竹、舞蹈等校级课后服务社团12个，在丰富服务类别上下功夫，创新服务模式，提高育人质量。
根据教师特长，进行合理搭配组合，挑选富有特长的优秀教师担任指导教师。利用每天早晨30分钟大课间活动和下午40分钟大课间活动组织学生进行活动。指导老师们齐心协力，出谋划策，想办法，定时定点，以科学有效的方法指导，帮助学生掌握技巧和方法。
学校把班级特色活动作为课后服务的延伸，确定弟子规诵读、纸杯舞、手指操、韵律操、踢毽子、扇子舞等内容，利用每天中午课前20分钟时间组织学生开展。小小的一把扇子、一个纸杯在学生手中舞动的有滋有味，充满艺术和趣味性。
为抓好各项活动的落实，学校每月组织一次验收，对每个社团活动效果进行评比，指出存在的问题，提出改进的意见和建议，助推社团质量的提升，并将评比结果作为学期考核的依据。
通过“变废为宝我能行”手工创意活动，培养学生动手能力和艺术想象力；通过研学旅行活动，开阔学生视野；通过参与学校蔬菜种植园的挂牌管理，体会到劳动的快乐。
丰富的课后服务给孩子们的童年带来了无限的乐趣，培养了学生的兴趣爱好，发展个性特长，促进了学生全面发展，促进了教育质量的提升。
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