近年来，济宁市教育局始终把素质教育作为教育的核心，注重以人为本、因材施教，全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。

深入实施全环境立德树人，制定加强和改进未成年人思想道德建设工作方案，构建学校、家庭、社会、网络、心理“五位一体”的育人机制。组建了十余个领域、400多人的全环境立德树人宣讲团，累计开展各类宣讲活动1000多场。深入推进优秀传统文化进校园，编印“济宁市青少年传统文化教育系列丛书”，《优秀传统文化在中小学德育中立体化渗透的实践探索》荣获省教学成果奖一等奖。

深入实施强课提质行动，探索形成轻负优质的教学模式，整体提升学校教育教学质量，满足学生全面发展的需要。深入落实“双减”政策，建立课后服务引入第三方机制，全面建设课后服务“课程超市”，实现了一县一方案、一校一特色、一人一课表，两个案例分别入选教育部、教育厅典型推广案例。

推行体育特长生招生改革，实现体育特长生培养学段衔接，畅通了优秀体育人才成长渠道。鼓励各学校和县市区定期举办趣味运动会、田径运动会和各种球类运动会，构建了市、县、校三级体育竞赛制度。坚持每年举办校长杯、县长杯、市长杯足球联赛，创建国家级足球特色学校150所、特色幼儿园18所，评选优秀体育社团100个。

持续开展100场高雅艺术进校园活动，评选市级高水平艺术社团30个，为学生提供展现自我风采的舞台。在全省率先成立教师合唱团——济宁仁之声教师合唱团，多次获教师合唱省赛一等奖，在第十六届中国国际合唱节中荣获金奖。

以校为单位分学段分年级制定特色鲜明的《中小学日常生活劳动清单》和《中小学职业体验项目清单》，每周设置1节劳动课，每学年设置一个劳动周。以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动中的知识、技能和价值观为主要内容，推动学生“做中学”“学中做”，促进学生知行合一。

本报记者 王艳茹