为进一步推进基于课程标准的“教学评一致性”教改行动，切实提高学校教师研读课标、钻研教材的能力，进而深入推进高效课堂，夯实教学基本功，10月25日到26日，昌乐县首阳山中学举行了“三说”比赛活动，学校全学科教师参与。
“三说”比赛以学校各学科教研组为单位，老师们分别从课标、教材、学生等多个方面阐述了自己的教学设计，围绕“教学评一致性”要求，依据课标制定符合学情的学习目标，并紧扣学习目标设计评价任务和评价量规，对教材内容进行了整合，整个过程精彩纷呈，充分展现了教师扎实的教学基本功。
本次说课比赛，提升了教师把握教材的能力，促进了学校教研团队的成长。
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