寿光市各中小学立足家长需求，“一校一策”开展延时服务，所有小学实现了全覆盖，参与延时服务学生10万多人，满足了不同家庭的多样化需求，让学生课后活动更加丰富多彩，家长上班更安心、接送孩子更从容。

突出需求导向 打造第二课堂

各级各类学校在教体局统一部署下，立足各自实际，因生制宜，充分利用现有教育资源和设施，添置部分图书、体育器械和床位、餐位，为学生提供延时服务。“放心小餐厅”“温馨午休室”满足学生就餐休息需求，“快乐图书角”实现阅读怡情启智，“兴趣特长组”实现素质全面提升。同时，各学校对课后延时服务课程进行整体设计，实现“一校一模型”，构建丰富可选择的校本“育人课程超市”，提供菜单式服务，提升第二课堂质量。

积极探索创新 确保服务到位

各学校在统一服务时间基础上，落实好“弹性服务”，合理确定弹性上学时段，为确有需求的早到校学生提供便利。既满足家长提前送或延迟接学生的需求，又防止随意接送带来的管理困难和安全隐患等问题。支持有条件的非寄宿制学校实施“午餐工程”、提供午休服务，最大限度地为家长和学生提供便利。有条件的非寄宿制小学在服务项目上探索通过改建食堂、集中配餐等方式解决学生校内午餐问题，提供午休服务。

落实经费保障 提升服务质量

教体局制定出台了《关于开展“推行延时服务，打造放心校园”活动的意见》和《关于推进全市小学放学后延时服务工作的实施意见》，加强了对各学校延时服务工作的指导和公办学校延时服务经费的保障。各教育学区和市属学校结合实际，强化对课后延时服务经费的使用管理，建立健全了参与课后延时服务的教职工激励办法，提高了教师的参与积极性，确保了延时服务质量。

强化制度建设 规范师生管理

各学校建立健全了“延时服务”活动各项规章制度，严格落实领导带班、教师值班制度，值班教师、学生、家长接送三签到制度等安全管理制度，做到了全程服务、全程指导、全程监护，形成了常态化安全管理工作机制。教体局健全完善了监管机制，把延时服务纳入学校考评体系和督学责任区日常督导内容，确保各项工作落到实处。延时服务活动的开展，真正让教育成果惠及到了广大师生和群众，实现了学生舒心，家长满意。