为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，提高班主任管理水平，构建高质量班级管理模式， 11月4日下午，安丘市莲花山中学组织开展了第二期“莲润”班主任工作论坛。论坛由学校党支部副书记潘伟同志主持，参加会议的有学校党支部书记、校长夏方乐，工会主席姜强，政教主任申克平及全体班主任。

不做亡羊补牢的“牧羊人”

首先，申克平主任以学校禁毒知识竞赛工作为例，充分肯定了班主任辛勤工作的累累硕果；全体班主任责任心强，事业心重，工作方法灵活，未来可期；其次，申主任分别从政教处工作、教导处工作、安全科工作等方面对一个月来的班主任工作进行了详细点评，为后续的工作指明了方向。

申主任强调，要严格强化落实，避免不落实、落实不彻底的情况。做到有活必干、有活快干、一次干好，做干净利索的班主任，亡羊补牢为下策，不做亡羊补牢的“牧羊人”。同时，班主任要站在任课老师、家长、学生、学校管理者的角度思考问题，发挥“兄弟同心，其利断金”的合作精神，相互学习，取长补短。

不做独断专行的“教师爷”

学校党支部书记、校长夏方乐同志在充分肯定班主任工作的同时，强调班主任工作光荣艰巨，责任重大，肩上承载着社会和学校的期待，学生和家长的信赖。

他要求，一是班主任要放手让学生自主管理，不做独断专行的“教师爷”，倡导班级事务建立专管员制度。二是班主任要善于和家长、学生沟通，用心用情为家长办实事、办贴心事，让家长亲身感受到自己孩子在学校、在班级的成长进步，实现家校共育，为社会满意度工作贡献教育力量。三是加强班级文化建设。班风是班级的灵魂，积极向上的班风，春风化雨、润物无声。希望各班要用心打造班级文化，增强班级凝聚力。他强调，安全是学校一切工作的前提，事无巨细，务必落实好一切安全工作。

要做宽严相济的“大妈妈”

学校党支部副书记潘伟做了题为《赏识教育在班级管理中的应用》的班级管理经验分享，同时做总结发言，他再次肯定了班主任的工作成果，并提出在学生管理中要做到“承认差异、宽严相济”。 

“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民”，每一个孩子都希望得到赏识、尊重、理解和爱。我们要对学生多进行纵向比较，减少横向比较，注重孩子的优点和长处，多表扬，少批评，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。

此次班主任工作论坛，既有班主任带班育人的方略，又有重点工作的梳理和部署，让在场的班主任们学到了班级管理的经验、个人成长的方法，为开展班级工作进一步深化了思想，指明了方向，细化了准则。在新学期的工作中，莲花山中学的班主任们将不断增强班主任工作的荣誉感和使命感，加强学习，提高自身素养，提高管理水平，做学生成长路上的良师益友！

供稿：申克平 潘伟