2022年12月21日上午/下午/晚上

玩家已经同步接入“汗青堂”云端

此次任务执行的时间点为——“中世纪”

倒数十秒，即将前往任务发布中心~

序列 046 

MISSION

目标：

《中世纪的英雄与奇观》

目标发布者：

[法] 雅克·勒高夫

目标内容翻译： 

鹿泽新

目标内容

“英雄”与“奇观”

在中世纪“英雄”与“奇观”的两类意象中，各寻找三个代表。

目标介绍

意象涉及图像和文本，它培育和构建了传说与神话，并通过创造形象、借用形象，推动了社会的运转和思考。可以说，中世纪的意象世界是培育现代西方文化的土壤之一，各类意象在这个世界中诞生、改变。

勒高夫挑选了中世纪意象世界中具有代表性的两类意象——英雄与奇观来介绍该领域。英雄包括亚瑟王、查理曼、熙德、梅绿丝娜、女教皇若安等等，奇观则包括主教座堂、防御城堡和回廊内院。就算在现代世界，中世纪的意象依然富有生命力，它们经常出现在流行文化之中。

获得了任务物品——一封现在的信

匿名的写信人。信中指引的方向通往何方？

本书作者雅克·勒高夫是被称为“年鉴学派”的历史学家，他注重从长时段考察历史。应用在中世纪这段时期，应用到本书的内容时，他展现了这些意象的变化过程。

在勃鲁盖尔眼中的中世纪将懒惰和口腹之欲结合起来，创造了一个传闻中的安乐乡

首先，本书关注中世纪欧洲的意象世界，所谈及的意象所属的空间自然也限定在欧洲。

其次，挑选的也是在中世纪时期塑造并成形的意象，因此成形于古希腊罗马的人物、《圣经》中的人物也被排除在外，尽管他们也在中世纪的意象世界中也有重要的地位。

第三，从作者的行文来讲，所挑选的意象要有一定的丰富性，有一段在现实世界中不断被人塑造和变化的历程，这样方能通过意象这一“万花筒”，折射出丰富多彩的社会现实。

列那狐的故事

简单来说，本书的“英雄”可分为三类：人物，人物群体（骑士、游吟诗人、杂耍艺人...）、动物（列那狐、独角兽）。与“英雄”相对的则是“奇观”。另外本书在安排章节时，没有刻意将这些意象分出类别再加以排列，而是分散地编排。

虽然没有作者的说明为支撑，我还是可以认为这是故意的安排，毕竟意象世界不是一方有序的世界，而是互相结合，比较杂乱的世界。分类可以帮助人更好地认识事物，却有让人误以为世界如此规则的风险。

据传说，亚瑟王的姐姐摩根·勒菲是阿瓦隆岛上的八位仙女之一，在《亚瑟王最后的沉睡》这幅画中，可以看到这八位仙女的身影

列维-斯特劳斯说过：“象征作用的世界内容无限多样，但法则总是有限。语言有很多种，但音位法则寥寥可数，而且对于所有的语言都有效。如果把知名的故事和神话汇编起来，其卷帙之浩繁将会令人瞠目。但是，我们可以从不同的角色背后找出一些基本功能，从而把它们约减为少数几个简单的类型。”

完成即可获得纪念物品——

“缺弦的鲁特琴”/“折断的圣剑”/“落灰的圆桌”/“火红的尾巴毛”...

序列 057 

MISSION

目标：

《中世纪历史与文化》

目标发布者：

[德] 约翰内斯·弗里德

目标内容翻译： 

李文丹 / 谢娟

目标内容

“历史”与“文化”

教宗、国王、学者、传教士或商人，他们身上体现了怎样的中世纪？

目标介绍

教宗、国王、学者、传教士或商人，不同个人的经历也能展现关键性的主题。从法兰克人的崛起开始，弗里德叙述了公元500年到公元1500年这一千年的政治、社会、宗教、经济和科学发展——查理大帝统治下的欧洲政治、文化和宗教革新；查理四世统治下的神圣罗马帝国，及布拉格宫廷的文化事业；还有英法百年战争和圣女贞德的故事等。

在中世纪，欧洲一直存在着复兴古希腊罗马文化的尝试，逐渐形成了精神文化的整体，打下了现代各国家的基础；君权与教权相分离，创造了市民的自由；人们探索着新的领域，从科学研究到发现遥远的国度。中世纪将欧洲引向了通往现代世界的道路。

获得了任务物品——发布者的手记

不完全的手记，记录了过去与现在

中世纪末期，有人开始将人类历史划分为古代、中世纪和近代，尽管随着时间的推移，它的形态有所改变。正如荷兰的语言学家和历史学家约翰·赫伊津哈所指出的，该时代划分模型可能建立在15 世纪在宫廷宣谕官中普遍流传的三分法基础之上。

这种三分法把极富传奇色彩的远古时期与他们自己的时代区分开来，并在其间插入一个“中间时期”，换句话说，也就是可以追溯到最古老的历史记忆的时期。像这样对现在、鲜活的记忆和理想的史前时代的区分，当然与这种观念相符：在我们生活的时代和世界各文化中有不同称谓的英雄、诸神时代或族长、女族长时代之间，存在一段历史时期。

华盖下，亚瑟带领圆桌骑士团围桌而坐，圣杯在圆桌中间熠熠生辉

本书并不假设存在统一的中世纪的图景，也不想构建独立的封闭整体，而是更多地想要尝试追寻中世纪千年的发展轨迹。本书中对中世纪的开始时间和结束时间的划分与界定仅受德国大学惯常做法的影响，在德国，从约 500 年到约 1500 年这段历史时期都由教授中世纪的授课人员负责；在其他国家与地区，中世纪的时间界定有很大的区别，这对“中世纪”观念的价值倾向产生了深远影响。因此，如果在以下的行文中间提到“中世纪”，并不指任何建立在某种统一性上的实体，它仅仅指如上所说的 1000 年左右的时间范围。

需要交代的是，本书涉及的内容虽横跨千年，但也希望向读者呈现生活在那个时期的有血有肉的人物形象，而非仅仅是一些历史发展趋势和结构，因此无法顾及整个时代所有的细节。这就要求对内容做特别严格的甄选，而这种选择不免带有主观色彩。本书不时地在这里或那里连带讲述一些典型事例，它们可以被视为一种反映人类精神的文化演变的征候，或者是有助于观察知识文化的社会发展过程。同样基于这种处理方式，本书选择了一些历史事件的重要时刻，旨在呈现政治和政权领域事件的复杂性。

中世纪传奇帝王查理大帝。他头戴王冠，率领骑兵团进入由步兵防守的西班牙，自12世纪起，查理被想象为十字军战士。

全书刻意避免使用如僧侣、骑士或市民这些过于抽象的概念，而是聚焦于具体的单个历史人物，如这部分以某个教宗为线索，另一段落以某个国王、学者、传教士或勇于冒险的商人为中心。他们与陌生文化和人物的接触与交往，他们对新的观念、宗教运动和科学法则的反应，他们的活动范围，他们的知识文化的扩展，这些都被置于诸政治势力、“国际”交流日益频繁、社会复杂性增长及社会功能分化的框架下来进行检视。

完成即可获得纪念物品——

“装饰珠宝的圣经”/“属于何人的王冠”/“烧断的麻绳”...

序列 120 

MISSION

目标：

《中世纪欧洲》

目标发布者：

[英] 克里斯·威克姆

目标内容翻译： 

李腾

目标内容

“变化”与“变革”

本身就充满魅力的中世纪见证了什么样的“变革时刻”？

目标介绍

《中世纪欧洲》以新颖的视角与观点，完全重构了传统中世纪史“黑暗-盛期-衰落”的叙事模式。作者采用“经济-政治-文化”的唯物史观叙述方式，将非西欧部分的欧洲纳入叙述范畴，参考最新的学术研究成果，力图构建以“变革时刻”为核心的中世纪通史。将着眼点落在历史中各层面的“变化”以及这些变化之间的动力结构，让历史变得鲜活起来。

威克姆在书中摈弃了目的论的历史书写方式，没有专注于其他许多研究者关心的“民族国家”起源问题，而是聚焦于中世纪本身，力图摘掉后人的滤镜还原历史的真实面貌。通过本书，我们可以从与众不同的视角，重新认识这段历史，打破对中世纪概念的刻板印象。

获得了任务物品——彩色的画报

中世纪如此有趣，它本身就值得一本书

完成即可获得纪念物品——

“彩绘玻璃”/“经文残页”/“穹顶瓦片”...

三项不同的任务，三种不同的体验

“汗青堂”云端时时在线为您的旅途提供帮助

请各位玩家选择心仪的任务点，我们即刻出发~

中世纪  Medieval Period/ Middle Ages

中世纪是欧洲历史上不断追寻、迫切向前、努力扩张的时期，也是最不安分的、革新的历史时期。

中世纪的人们一次次尝试理解和掌握前人留下来的知识，并精益求精，发现和创造新事物，革新科学和对世纪的认识。

这样的中世纪极具创造性。它本身就值得一本书，没有必要以任何后来的发展为其正名。