2021年7月，“双减”政策落地。三年来，江苏盐南高新区坚持规范治理，从校外到校内，从课堂到作业，从考试到课后托管，从学生到教师，从家庭到社会，各种改变在悄然发生，“双减”成效有目共睹，这场让教育回归育人本质的变革，在盐南正越发深刻。

党的二十大报告指出，坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。盐南高新区这片充满活力的教育热土，在“双减”政策实施的三年间，经历了令人瞩目的变化。其中，华东师范大学盐城高级中学（以下简称华师盐高）在2024年高考捷报频传中兑现着“一炮更比一炮响”的办学承诺，华东师范大学盐城实验学校（以下简称华师盐实）第一届中考也是首战告捷，两所学校的办学水平得到了家长的认可，也赢得了社会的口碑，更是成为盐南发展“新质学校”的有力支撑点。

导学+导育

新质育人“双角色”

华师盐高自2019年创办以来，始终秉持“一切为了更美”的办学理念，致力于培养具有国际视野、又能吃苦耐劳的新时代学子。此次高考质量的再次突破，是华师盐高坚持学生为本，推进新质学校发展的时代顺应。通过实施学生成长导师制、组建“强基班”、开展丰富多样的特色课程和活动等一系列创新举措，华师盐高为学生们提供了精准、个性化的教育服务，有效激发了他们的学习潜能和创造力。

在华师盐高，学生成长导师制以其显著的成效积极回应了家长的关切。每个导师结对1至4名学生，从“导学”到“导育”，做的就是老师兼父母的工作。导师们负责学生在高中三年期间的思想引领、人生规划、生活指导、心理疏导、学习辅导、兴趣培养等，确保了对学生生涯规划的精准实施。2024届高三毕业生胡清阳同学表示：“在导师的帮助下，我顺利完成了高中三年的学习生活，从中汲取的知识和道理，不仅明晰了个人未来规划，也让我具备了面对挑战和困难的能力，我对今后人生发展更加充满信心。”

华师盐高与华师盐实两者携手并进，如同双雁齐飞。在“双减”政策的引领下，华师盐实同样推行的全员导师制，不仅让每位学生都感受到被重视和关怀的温暖，更是把“导育”延伸到学生家庭，切实减轻家长负担。华师盐实的家长陈斌表示：“‘导育’工作延伸到家庭十分贴心，不仅加强了我们与学校之间的沟通与联系，更让我们有机会深入了解孩子在学校的学习、生活和情感状态，这种家校共育的模式，实实在在缓解了我们家长的教育焦虑。”

外合+内融

新质资源“双引擎”

盐南高新区引进华东师范大学优质资源，三年中，不断契合区外优质教育资源，深化合作办学，着力贯彻落实“双减”。敬贤路实验小学、伍佑小学科技园校区等学校与上海市实验小学、华师大附属小学等名校建立校际合作关系，柔性引进上海名师工作室。盐南高新区与市教育局签订《深化合作办学协议》，创新性提出发展规划、课程建设、师资培训、教研活动、学业监测、素质评价“六统一”教育教学管理机制，学海路初中、希文小学、新河初中分别与市康居路初中、聚亨路小学、鹿鸣路初中实行一体化办学。第34届省“教海探航”征文颁奖活动，全国20多名教育大家相聚盐南；省“苏教名家”培养对象研修活动、市小学数学学科中心研讨活动两度落地盐南；江浙沪劳动实践研讨会等一系列的影响大分量重的活动，不断集合长三角地区的教育新理念，推进着盐南“双减”的新实践。

盐南高新区立足国家、省智慧教育平台，推进教育数字化转型，实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。2022年，盐南高新区在全市率先100%创成省“智慧校园”，并创成4所省“智慧校园示范校”。新技术的应用，进一步延展盐南教育的深度和广度，通过“线上+线下”的双模式，融合发挥近40个省、市、区级名师工作室，省、市级“四有”好教师团队，市级骨干教师培育站的引领作用，推动教师专业素养、教育教学质量的进步与发展。

教改+课程

新质场景“双赋能”

在“双减”政策的推动下，盐南高新区积极开发体验式、探究式、合作式的新质育人场景，2022年创成“国际StarT项目式学习共同体示范区”，区域内开展实施项目式学习。2023年，全市第一个区域性省前瞻性教改项目《小学跨学科主题课程开发及其教学转型研究》成功立项，结合区域内学校特色和优势，聚焦“爱党为民祖国强、中华文化资源富、绿色低碳生活美、科技赋能水平高”四个大主题，分别设计2个小主题，每个年级各开发24个子主题活动。该项目致力打破各学科之间的壁垒，将主学科与其他学科、日常生活实际紧密联系起来，带领学生走出课堂，走出书本世界，进入真实的社会生活中，构建具有“综合性、问题性、实践性、现实性、过程性”等基本特征的场景，让学生在不断发现、提出、分析、解决问题的过程中，提升素养，发展问题解决能力。跨学科学习的探索与实践，持续赋能该区“乐学思行”教学改革的新质态。

盐南高新区“范仲淹”文化活动周、青少年足球联赛、漂流阅读、艺术展演等区域活动有声有色地开展，得益于各学校特色课程的建设。敬贤路实验小学通过种植比赛等活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，培养良好的劳动习惯，创成全国新儿童教育联盟学校。新河实验小学打造了“新河3+2”模式，将“五育”与延时服务有机融合，2023年以优秀格次创成省艺术教育特色学校。日月路小学从书法到篆刻，大力传承优秀传统文化，创成全国书法（写字）特色学校。希文小学深入开展范仲淹教育思想理论研究和实践探索，2023年牵头成立范仲淹文化学校联盟，2024年成为“中国范仲淹教育思想联盟”首批联盟校，开设的36个特色课程涵盖各个领域。伍佑小学持续强化育人阵地建设，建成“千年古镇课堂”等微博物馆，通过挖掘古镇底蕴实现培育时代新人的实践探索，获评全国优秀少先队先进集体。

站在新的历史起点上，对于盐南教育的未来，该区教育发展中心党委书记、主任仓定志表示：“‘双减’的三年，也是盐南教育实施质量提升行动的三年，我们将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化育人方式变革，促进学生健康成长，全力推动盐南教育高质量发展。”（撰稿 | 倪静 刘亚华）