青报教育在线讯 “回眸耕耘路，蓄力谱新篇。”7月3日，青岛第二卫生学校暑期教师职业素养与专业发展培训拉开了序幕。暑假伊始，二卫校全体教师利用宝贵的假期时间充电加油、汲取新知，为下一学期的教育教学工作进行着蓄势赋能的准备。
中职教师的使命与思考
由长春师范大学教授、吉林省特级教师、教育部国培专家黄宝国教授带来的《新时代中职教师的使命与思考》主题讲座，是青岛第二卫生学校暑期进行的第一场培训。整整一个上午的讲座中，黄宝国教授主要从新时代中职教师的基本素养、新时代中职教师的重要使命两个方面，对新的时代背景下，中职教师的师德建设以及教育理念进行了深入剖析。
关于“新时代中职教师的基本素养”这一议题，黄宝国教授首先向参加培训的教师们，细数了自己从一名80年代的“中师生”一步步成长为小学教师、中学高级教师、正高级教师乃至大学教授的成才经历。紧接着，他通过这样一组数据，向参加培训的教师们说明了职业教育的重要性：“职业院校70%以上学生来自农村，许多家庭通过职业教育拥有了第一代大学生，职业教育是阻断贫困代际传递见效最快的方式。”
他鼓励以二卫校为代表的中职教师们，要将过去“三百六十行，行行出状元”的思想，转变为“三百六十行，行行都重要，个个都光荣”；由过去“知识改变命运”的认知，转变为“技能改变人生”。他鼓励在座的教师们，在新时代的背景下，政治要强、思维要新、人格要正、业务要精。
谈及“新时代中职教师的重要使命”时，黄宝国教授作为“差点教育”理论的创立者，他希望在座的教师们要尊重中职学生与普通高中学生之间的差异，让每个学生都拥有尊严；要研究不同学生个体间的差点，帮助每个学生学有所长；还要缩小差距，鼓励每个学生超越自己；更要共享差别，引导每个学生学会与他人、与集体相处。在此期间，黄宝国教授用生动的语言，讲述了自己的侄子，从一名县城卫校学生，成长为一名省城牙科门诊所长的经历，以及他现在的幸福生活，借此深刻说明了中职学生同样能够成才、中职教师大有可为的道理。
“讲家常话不讲惊人语，讲小故事不讲大道理。”在整整一个上午的培训中，黄宝国教授用风趣幽默的语言、真实生动的案例始终吸引着全体参训教师们的注意力。青岛第二卫生学校的教师们也通过这场培训，对自己在新时代的使命与职责有了新的思考。青岛第二卫生学校校长刘秀敏告诉青报教育在线：“这场讲座，黄教授对教育事业用心用情的坚守，让我感受到中职教师使命关荣，责任重大。其差点理论更是非常契合中职教育，对我们的教学有很强的指导意义，给我们的工作也注入了新的活力。”
礼悦人生，做美好的自己
7月3日下午，青岛旅游学校办公室主任、国际注册高级礼仪培训师宋书灵进行专场培训，为青岛第二卫生学校带来了暑期培训的第二场讲座。她以“礼悦人生，做美好的自己”为主题，着重讲解新时代教师的礼仪与职业素养。
教师的行为胜于言辞，他们的言行举止和着装会潜移默化地影响学生。对学生来说，宝贵的品质、积极的态度和良好的修养才是他们终身受益的东西。宋老师结合影视资料中的例子，配合互动小游戏，向老师们诠释“何谓礼仪”及“教师礼仪”在日常工作中的重要性。她富有魅力的语言、优雅的举止更是深深感染了在场的每一位教师。
为了便于大家理解掌握，宋老师经常在讲座现场逐一示范并与大家进行演示互动。宋老师邀请在场教师用手摆出一个“人”字，老师们十分配合，纷纷伸出双手摆出造型。“各位老师可以观察一下，自己摆出的是‘人’字，还是‘入’字呢？”宋老师笑着对大家解释说，“当我要求大家摆出这个字的时候，有的老师是从自己的角度来看，有的老师则考虑到了对面人的角度，学会换位思考，这也是礼仪的重点。”宋老师用她具有亲和力的笑容和生动有趣的互动，调动了大家的积极性，现场气氛十分热烈。
在互动中求知礼仪规范，在实例中学习得体的衣着打扮……讲座中，宋老师始终面带微笑，亲自示范规范的礼仪举止，从衣、食、住、行中的小细节与老师们分享“礼仪之美”，用自己得体的仪态仪表感染着现场老师。
“讲究礼仪是表现出对别人的尊重，另一方面‘尊’又是检验礼仪是否合规的一种方式，即按照‘尊者’的标准来要求自己。”为了使大家更好地理解，宋老师举了几个新闻和日常工作的例子来说明，当不知道如何表现礼仪和尊重的时候，跟着尊者的着装、行动来表现准没错。她把礼仪的方方面面用一个“尊”字概括，并且完美融汇进自己的一举一动，从她亲切的笑容、温和的言语、优雅的举止，都能感受到她的礼仪修养和对别人的尊重。
会后，刘秀敏校长总结道，坚守中华礼仪是对传统文化的传承和延续，小细节，大文明，希望老师们可以通过此次培训提升个人仪态和综合素养，坚持立德树人，继续强化“服务学生全面发展”的办学思想，在校内为学生树立表率，在校外为教育树立形象。
据了解，青岛第二卫生学校将在暑假期间举办多场专项教师培训，青岛第二卫生学校将以多元化的教师培训，打造高素养教师队伍的同时，以德施教、以德育德，而学校的老师们也在用不断地学习勉励自己，用习得的本领自觉践行职业准则，做好学生健康成长的指导者和引路人。
青报教育在线 王四新 刘旭洋