2022年，教育部启动实施国家教育数字化战略行动。数字化趋势深刻影响着教师的教学方式、学生的学习方式以及学校的发展方式，建设以数字化为支撑的高质量教育体系是应对新阶段人才培养挑战的必然选择，需进行全流程、全要素的变革。数字经济和数字社会的发展，推动教育培养目标和内容的发展与变革，学校需要认真思考教育数字化的实践进路。
在数字技术与教育的融合过程中，学校教学面临着哪些难题与挑战？学校应从哪些方面推进教育数字化？教育的数字化趋势对当下人才培养有何价值？本次《教育家》线上研讨会邀请数位校长就以上问题进行讨论。
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