他身穿白大褂，工作日夜兼程
他血气方刚，工作时尽化绕指柔情
从晨曦微露到夜深人静
从忙碌手术室到寂静病房
他默默奉献，不畏艰辛
他到底是谁？
铁汉亦柔情，温柔有担当
今天，让我们走近
一位“男”丁格尔
以及他的健康传播之路
方亮
人物介绍
方亮
中国医师协会健康传播工作委护理专业组发起人
护理公开课创始人
南昌大学第二附属医院护理部副主任
01
方亮老师好，马上就是我们“5.12”国际护士节啦，您有什么祝福想送给我们的医护人员？
方亮：关注健康传播的各位护理同道们、小伙伴们，大家好，我是方亮，来自南昌大学第二附属医院。
在即将到来的“5.12”国际护士节，我祝全国的护理同仁们节日快乐，并且能够真正度过一个没有操作、没有考试、没有比赛、尽情享受的、轻松的“5.12”国际护士节。
方亮
02
您从事护理行业多久啦？为什么选择“护理”这一门工作？在您的工作过程中，有什么事件是您印象最深刻的？
方亮：我在护理行业已经工作了18年，这18年也经历了对职业看法的改变和蜕变。应该说在开始之初，并不是自己选择了护理这个职业，而是自己被调剂到护理这个专业。过程当中，从最开始对护理专业的不了解，甚至有些排斥，到进入各种工作，找到一些转变以后，慢慢地喜欢上了这个专业。这几种转变，我觉得最大的转变源自于参加了几次重要的疫情灾害救治。
最早的是2008年汶川抗震救灾，汶川抗震使我认识到在生命危机时刻，我们医护人员能够站出来挽救大众的生命，这充分体现我们是一种高尚的职业，我们能够作为一名逆行者出征，不顾个人的安危，去拯救他人的生命，这也是一种职业的认可。
方亮
在职业当中，我印象最深刻的是一件事情：原来我在手术室当护士，当我推着一名即将手术的老奶奶前往手术间，走廊上突然听到手术与外界相通的门外的敲门声，我打开了这扇门，敲门是一位老奶奶的老伴，他希望在老奶奶去手术的时刻，能够去关心她，跟她说上一两句话。我满足了她的这个请求，让他握着老奶奶的手和老奶奶说:老伴，您放心，手术一定会成功的。
那一刻让我感觉到，在冰冷的医疗环境当中，我们还有更多的温暖去为患者创造这种机会，去让患者表达自己的感情和温暖。从这个事件也让我们看到，我们在医疗的过程当中，除了能够挽救病人的生命，还需要更多的医者仁心，更多温暖的点点滴滴去使我们的医疗更具有温度。
03
您认为做好护理工作，需要具备哪些经验跟技能？
方亮：护理首先必须具备的就是仁爱之心。
作为一名护理人员，他必须用宽厚的仁爱之心对待患者，我们不能要求他像对待亲人一样，但至少他要尊重生命、尊重医患的每一个过程，急病人之所急，去帮助病人解决实际的问题。而不能在临床工作中把病人的一切忧愁当成习以为常。这是我希望护理人员所必须具备的仁爱之心。
方亮
第二个，他必须要有扎实的理论和基本技能的基础，因为在我们护理的过程，他需要守护我们的患者，患者时刻都会有各类病情的变化，所以应该具备观察和处理相关的一些紧急情况，并且能够为患者做一些健康的指导和康复的指导。我想这是护理人员必须具备的两大最基本的技能和素养。
04
从一个男护士成长为一名护理管理者，您有什么话想对目前一线的男护士们讲的吗？
方亮：男护士的迅速发展让我们看到了男护士被时代所需要，被我们护理发展的时代所需要。时代给所有的男护士创造了良好的社会和职业的环境。因此大家要珍惜现在良好的环境，这是我们首先要想和男护士说的。
第二个，我们应该有更多的责任心为护理工作奉献一份力量，我们要有更高的目标去不断地努力和提升自己。因此我们更应该严格要求自己，向自己的专业去生根，去努力，去成长，真正成为我们对自己的专业有卓越贡献的一群人，去引领我们专业的发展，要把我们的护理工作当成自己的一份事业，努力的去经营，去成长。
方亮
05
作为《护理公开课》的创始人，是什么契机让您开始做这件事的？
方亮：2015年，一名老护士对我的一句话，让我毅然而然决定去开办这样的护理公开课。
这是一位来自基层、即将退休的资深老护士跟我说：“方老师，你知道吗？这是我第一次到省城来参加学术会议，也是我第一次到外地来参加学术会议。”
当时我既为他感到高兴，也为我们这个职业感到难过。我们护理专业的发展一定是离不开广泛的学术交流。那时候我正好也知道有在线学习这样的平台，知道麻醉界有这样的一个新青年平台，那么我就在想：为什么我们不能去创立我们护理的、公益的、学习的平台？
方亮
所以我就带领医院的男护士开启了“护理公开课”这样的线上平台。在平台创办之时，我觉得我们是在付出的一个过程，同时也是收获的一个过程。在这个过程当中，我们看到了自身的价值，也看到了我们能为这个专业去做的工作，这是我们开展这个活动带来的收获和感动。我最感动的是所有线上学习授课的老师，他们都是公益参与到我们的活动当中，我们护理人就应该具有为事业不断努力、促进事业发展而不顾个人一些利益的奉献精神、追逐精神。
06
我们知道，每一项创新都是经过不少的实验与探索，可否跟大家举例所遇到的困难，您是怎么解决的？
方亮：发展护理公开课的过程中，我们确实也经历了很多困难和困惑。
比如说在建立之初，其实很少有人关注我们这个平台。如何让更多人知道并参与到公开课的学习过程当中？在建立之初，我们就有一个小小的举措——就是在全国建立各种的微信群。
当时的微信群还比较少，大家感觉很新奇，也非常愿意加入到这些微信群里，我就在群里转发每一次学习的内容。慢慢地，关注人数和参与学习人数都在不断地增加。
方亮
随着抖音和视频号的兴起，我们也在不断地转型。用视频号做一些学习平台。运作视频号过程中，我们也发现视频号有很好的推广功能——能够自动推荐给相关的人群。这也给我们更大的启发：在很多工作过程中，一定要掌握各类平台和工作领域的规则和原理，才能更好地推进工作，也能够走在时代的前沿，并且能够抓住时代发展的红利，从而推动我们专业的发展。
07
互联网时代，您觉得做健康传播需要把握哪几个要点及方向？如何利用现有的媒体与资源？有什么注意事项需要特别关注的吗？
方亮：作为护理人员，做护理方面的健康传播一定要符合互联网时代的特征。首先就要改变我们的观点——我们不能只是临床的健康教育者，更应该是新时代健康素养的传播者。我们要走出医院，走向互联网，这是我们首先要解决的。
第二个，我们还要掌握和了解互联网传播的特点、要点及其属性，这样更有利于我们去发挥互联网的作用
如何利用传播手段？如何去借助平台的力量来做我们护理健康传播的推广？这些思考都是非常重要的。
方亮
我们要更多地了解各类平台不同的特点、要求和属性，这样我们才会有更好的发展前景。所以更需要我们去入驻和利用这些平台，并且和这些平台构建出良好的合作与关联，这样才会得到更多的社会资源来推动发展。因此第三点，我们要充分利用各类的社会资源，我们要走出医院，去和各类平台对接，去和各类资源对接，去获取更大的知识。
08
你觉得医护人员在互联网时代应拥有怎样新的工作思路与工作方法？
方亮：我觉得护理人员应该找出护理健康传播的特点及优势，我们都说护理专业是最了解病人需求的，那么我们要找到落脚点，找到病人的需求，然后再进行有针对性的、精准的健康传播。
护理健康传播要向系统化、精准化、专业化进行转变。我们的传播不能三天打鱼两天晒网，而应该罗列你所处专业的健康传播所涵盖的详细的、系统的内容，然后再一期一期去把系统内容讲透、讲有趣，这是我们需要的所谓的系统化。
如何做到专业化？我认为不能仅仅落脚于表面，护理人做健康传播，可能很多时候都是讲到这一类疾病或者这一类患病的重要性。但是如何去治疗、或者如何去预防，我们要讲出它的道理。
方亮
如何利用现有的资源，我们应该联合平台——比如通过现有一些专委会和一些平台对接资源，去获取各类资源的支持。我们可以用专委会和一些电台进行合作，开展系列护理健康传播发展，甚至和一些自媒体平台进行合作，去构建我们系列自媒体护理健康传播。
在这个过程当中，我们要注意的是：一定要有自己的特色和自己专业的落脚点，也要和我们医生的健康传播去互补，有不同的方向和发展支撑。
09
对于目前想做或已经在做健康传播的医护人员，您有什么先进的经验或者建议可以带给他们吗？
方亮：首先就是要敢于创新，在互联网这个时代，谁敢于创新，谁就能够走在时代的前列，那么我们一定要是立根敢于去创新，去开展具有创新性的举措，比如说我们健康传播如何在形式上创新，如何在内容上创新，如何在品牌上创新，是值得我们去深思和探讨。
其次我觉得要敢于去做品牌化和品牌化的传播，我们在任何的传播的过程当中，一定要品牌的载体，项目的载体，去做更广深入的推进。如果没有品牌和项目，我们很难把各项工作推进到更高的高度，也很难发挥更大的作用。
方亮
我说的建议是：我们一定是左手是专业，右手是传播。我们要用传播来反哺我们的专业，再用专业来促进传播，使我们在为全民健康的道路上发挥更大的作用。在传播的过程中，我们更建议大家，要系统地学习传播知识和技巧，这是传播，也是一门学科。我们也建议，我们护理人员应该要去慢慢去发掘、开展护理传播学内容的建立和学习，这样才会使护理的传播能促进专业的发展。
以仁心传播大爱
以真心传递温暖
用恒心守护美好
正是他们的努力
成就了我们的安稳生活
我们真诚感谢
方亮老师与所有心系生命的护士
祝你们朝夕有念，余生皆甜