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李沧区“一长多园”复制名园模式,助推学前教育优质均衡发展

日期: 来源:青岛教育发布收集编辑:青岛教育发布

青岛广电·教育频道讯 “家门口的幼儿园是青峰路幼儿园的分园,园长是总园的园长,也用‘乐玩游戏’的理念来培养孩子。分园不仅硬件设施一流,还有着丰富的游戏课程,把孩子送到这里我很放心!”家住李沧区河岸首府小区的王女士,她的孩子今年即将踏入青峰路幼儿园汉川园区,通过入园参观等活动,让她对家门口这所去年新建的幼儿园赞不绝口。

青峰路幼儿园:“一园两品”,在传承的基础上创新

李沧区青峰路幼儿园成立于1977年,经过几代人的不懈努力,由最初老园的3个教学班、6名教职工、百余名幼儿,现已发展成为4个园区,有55个教学班、1800余名幼儿。这里面既有办园45年的城区老园,又有小区配套建设的新园。青峰路幼儿园先后荣获山东省示范幼儿园、学前教育游戏活动实验园;青岛市十佳幼儿园、青岛市示范幼儿园等诸多荣誉称号,是李沧区家喻户晓的“名园”。

名园如何发挥实际作用,帮助每一所分园都能快速发展?朱琳园长介绍,青峰路幼儿园将“乐玩游戏 悦动童年”确定为办园理念,每接一所新园,她都会带领大家解读幼儿园的价值观体系,走进总园,切身体悟,见证理念的生根开花,体悟游戏精神的践行落地,这不仅是一种园所的文化自信,更是一种务实的实操攻略,让分园的开办成为游戏精神的传承,办园理念的延伸。同时,鼓励每个分园在传承的基础上有创新。目前,3个分园分别形成了自己的品质办园特色,初步达到“一园两品”。

课程是一个幼儿园发展的生命力。一个优质的幼儿园后面必定有一套优质的课程体系。青峰路幼儿园将快乐课程确定为幼儿园的园本课程,鼓励各园区、各班级开发独具本园区、本班特色的课程,并在每学期末专门组织人员对课程进行修订。园长作为课程领导力第一人,更是走进一线,深入儿童中,和老师一起开展研究。目前,该幼儿园共开发班本课程百余个。

家园社共育也是青峰路幼儿园的一大特色。开展家园社沙龙活动,同心同行,不断获取新的教育理念和教育信息;畅通沟通渠道,与家长常交流同频共振;携手社区及家长,营造多彩实践活动的新样态……青峰路幼儿园不断探索“3+N”家园社共育实践模式,营造家园社三位一体新样态,促进办园品质的提升。

夏庄路幼儿园:统一文化引领,四园区联动发展

青峰路幼儿园的成功经验并非个例,在李沧区,“一长多园”的办园模式现已多点开花,成效显著。始建于1955年的李沧区夏庄路幼儿园,自2008年起实施“一长多园”的1+N集团化办园模式,至今已拓展为1个总园3个分园(百通园、金水园、东山园)的规模,共47个教学班,教职工200余名。4个园区秉承“爱润童心,乐蕴成长”的办园理念和“快乐玩,有效学”的教学理念,通过文化引领、课题助力等举措,有效撬动4园区联动发展、高质量同步发展。

为保证各园区工作的有序平稳开展,夏庄路幼儿园建构了“园长—执行园长—教学管理负责人(后勤管理负责人)—科室负责人—班级教师”的分层分级、纵向管理组织体系。为了激发每个教职工的文化自觉,园长成为幼儿园文化的传播者、践行示范者:利用“开学第一周”、“三八”妇女节、教师节等节日契机进行全园性的“园长说”,让园文化深刻内化于教职工心中;定期表彰四园区各个岗位中的优秀园文化践行者,用同伴的事例激励所有教职工的行动力……有效地增强了每一个教职工的文化认同感。

夏庄路幼儿园的园文化是“爱·乐”文化,20几年来一直在开展游戏课程建构与实施的课题研究,实行“总—分—总”策略,即在总课题目标的引领下,每个园区根据自己的实情分别研究适合自己的内容,形成自己的特色。如:金水园研究的角色游戏,百通园研究的建构游戏,总园研究的表演游戏,东山园研究的室内自主游戏……4个园区全面开花,同步发展,确保整个园所保教质量的提升。

如今,夏庄路幼儿园已是青岛市先进教研单位,获得了山东省教学成果奖二等奖、青岛市教学成果奖一等奖、青岛市教科研一等奖等诸多荣誉,先后对外培养、输出了5位园长,在李沧区承担起学前教育的重任,并有30余名教师获得了省、市、区教学能手学科带头人和名师称号。

“一长多园”的办园模式让李沧区每一所家门口的幼儿园都能“复制”名园模式,从而助推整个区域学前教育的优质均衡发展。(记者 孙雅琴)

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